Book: Афонькина Юлия Александровна «Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования»

Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования

Серия: "ФГТ в ДОУ. Оценка достижений детей"

В пособии представлена авторская модель мониторинга качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования во второй младшей группе. Данная модель разработана на основе Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования с учетомсовременных исследований в области детской психологии и дошкольной педагогики. Предлагаемый мониторинг имеет универсальный характер и может быть применен к любой образовательной программе, так как в его основу положены интегративные характеристики, отражающие ведущие сферы психического развития дошкольника. Предназначено руководителям, воспитателям, педагогам-психологам дошкольных образовательных учреждений. 2-е издание. Допущены к использованию в образовательном процессе Министерством образования и науки РФ.

Издательство: "Учитель" (2013)

ISBN: 978-5-7057-2902-9, 978-5-7057-3323-1

Купить за 59 руб в Лабиринте

Другие книги автора:

КнигаОписаниеГодЦенаТип книги
Рабочая программа педагога-психолога ДООВ пособии представлена модель рабочей программы, реализующая инновационный подход к организации и содержанию деятельности педагога-психолога ДОО в соответствиис ФГОС ДО, раскрывающая принцип… — Учитель, ФГОС ДО: практика реализации Подробнее...2016296бумажная книга
Детская практическая психология. Алгоритмы работы психолога ДООПредлагаемые в пособии разработки помогут педагогу и психологу организовать условия для продуктивного развития дошкольника, диагностировать его особенности во всех сферах развития, а также… — АРКТИ, Библиотека психолога практика Подробнее...2017415бумажная книга
Психолого-педагогическое сопровождение в ДОУ развития ребенка раннего возрастаВ пособии подробно рассмотрены проблемы адаптации в ДОУ ребенка 1-3 лет: как организовать оценку уровня психического развития детей, пришедших в ДОУ; как поддержатьих в период адаптации; как… — АРКТИ, Растем умными Подробнее...2019270бумажная книга
Психологическая безопасность ребенка раннего возраста. Современные технологии. ФГОС ДОПособие раскрывает современные технологии психологической безопасности и педагогического сопровождения развития ребенка раннего возраста в условиях дошкольной организации. Представлены авторская… — Учитель, В помощь психологу ДОУ Подробнее...2019100бумажная книга
Развитие интегративных качеств дошкольников. Методический конструкторВ пособии рассматривается процесс становления интегративных качеств на протяжении дошкольного возраста с точки зрения достижения планируемых и итоговых результатов освоения дошкольниками основной… — Учитель, Методическая работа в ДОУ Подробнее...201453бумажная книга
Аудит личностных качеств и профессиональных компетенций педагога ДОО: диагностический журнал. ФГОСПредставлены материалы, позволяющие провести кадровый аудит, систематизировать работу по изучению профессионально важных качеств эффективной образовательной деятельности, проанализировать факторы… — Учитель, Образовательный мониторинг Подробнее...2014162бумажная книга
Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования. 1 мл. грВ пособии представлена авторская модель мониторинга качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования в первой младшей группе. Данная модель разработана на основе… — Учитель, ФГТ в ДОУ. Оценка достижений детей Подробнее...201369бумажная книга
Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образованияВ пособии представлена авторская модель мониторинга качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования в средней группе. Материалразработан на основе Федеральных… — Учитель, ФГТ в ДОУ. Оценка достижений детей Подробнее...201359бумажная книга
Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образованияМониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Старшая группа. В пособии представлена авторская модель мониторинга качества освоения основной… — Учитель, ФГТ в ДОУ. Оценка достижений детей Подробнее...201359бумажная книга
Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образованияМониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Подготовительная группа. В пособии представлена авторская модель мониторинга качества освоения основной… — Учитель, ФГТ в ДОУ. Оценка достижений детей Подробнее...201361бумажная книга
Комплексная оценка результатов освоения программы "От рождения до школы" . 1-я мл. гр.Диагностический журнал представляет систему обследования динамики развития детей первой младшей группы в освоении программы дошкольного образования "От рождения до школы" под ред. Н. Е. Вераксы, Т… — Учитель, Диагностический журнал Подробнее...201365бумажная книга
Комплексная оценка результатов освоения программы "От рождения до школы" . Вторая младшая группаДиагностический журнал представляет систему обследования динамики развития детей второй младшей группы в освоении программы дошкольного образования "От рождения до школы" под ред. Н. Е. Вераксы, Т… — Учитель, Диагностический журнал Подробнее...201266бумажная книга
Педагогический мониторинг в новом контексте образовательной деятельности. 1 младшая группаВ пособии представлена модель педагогической диагностики (мониторинга) индивидуального развития ребенка 2-3 лет, разработанная на основе положений ФГОС дошкольного образования с учетом современных… — Учитель, ФГОС ДО: практика реализации Подробнее...2016106бумажная книга
Педагогический мониторинг в новом контексте образоват. Деятельности. 2-я младш. группа. ФГОСВ пособии представлена модель педагогической диагностики (мониторинга) индивидуального развития ребенка 3-4 лет, разработанная на основе положений ФГОС дошкольного обра­зования с учетом современных… — Учитель, ФГОС ДО: практика реализации Подробнее...2019110бумажная книга
Педагогический мониторинг в новом контексте образовательной деятельности. Средняя группа. ФГОС ДОВ пособии представлена модель педагогической диагностики (мониторинга) индивидуального развития ребенка 4-5 лет, разработанная на основе положений ФГОС дошкольного образования с учетом современных… — Учитель, ФГОС ДО: практика реализации Подробнее...2019164бумажная книга