Книга: Афонькина Ю.А. «Развитие художественно-творческих способностей у дошкольников на основе интеграции. Модель инновационной деятельности. ФГОС»
|
Серия: "ДОУ: от ФГТ к ФГОС. Опыт освоения. Инновационная деятельность" В пособии представлена модель инновационной деятельности ДОУ, целью которой является развитие художественно-творческих способностей дошкольников. Описаны механизм проектирования инновационной деятельности, технология ее реализации с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Предложены модульные программы с перспективным планированием, раскрывающие интегративный подход к организации разных видов творческой деятельности детей 3-7 лет, их особенности в соответствии с ФГТ. Адресовано старшим воспитателям и педагогам ДОУ; полезно педагогам дополнительного образования, специалистам дошкольной педагогики. Издательство: "Учитель" (2014)
ISBN: 978-5-7057-3729-1 Купить за 135 руб в My-shop |
Другие книги автора:
| Книга | Описание | Год | Цена | Тип книги |
|---|---|---|---|---|
| Настольная книга старшего воспитателя. ФГОС ДО | Методическая поддержка педагога является в настоящий момент важнейшим условием внедрения ФГОС ДО в… — Учитель, Методический портфель ДОУ Подробнее... | бумажная книга | ||
| Психологическая диагностика готовности к обучению детей 5-7 лет | В пособии представлена программа по изучению готовности к обучению у детей 5-7 лет, которая включает пакет… — Учитель, Диагностический журнал Подробнее... | бумажная книга | ||
| Мониторинг качества освоения программы. Вторая младшая группа | В пособии представлена авторская модель мониторинга качества освоения основной общеобразовательной… — Учитель, ФГТ в ДОУ: от теории к практике. Оценка достижений детей Подробнее... | бумажная книга | ||
| Мониторинг качества освоения программы. Оценка достижений детей. Средняя группа | В пособии представлена авторская модель мониторинга качества освоения основной общеобразовательной… — Учитель, ФГТ в ДОУ: от теории к практике. Оценка достижений детей Подробнее... | бумажная книга | ||
| Мониторинг качества освоения программы. Оценка достижений детей. Старшая группа | В пособии представлена авторская модель мониторинга качества освоения основной общеобразовательной… — Учитель, ФГТ в ДОУ: от теории к практике. Оценка достижений детей Подробнее... | бумажная книга | ||
| Мониторинг качества освоения программы. Оценка достижений детей. Подготовительная группа | В пособии представлена авторская модель мониторинга качества освоения основной общеобразовательной… — Учитель, ФГТ в ДОУ: от теории к практике. Оценка достижений детей Подробнее... | бумажная книга | ||
| Центр игровой поддержки ребенка раннего возраста. Организация деятельности, конспекты игровых дней | Пособие раскрывает организационные и методические аспекты деятельности Центра игровой поддержки ребенка… — Учитель, Развитие дошкольника Подробнее... | бумажная книга | ||
| Комплексная оценка результатов освоения программы "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Диагностический журнал. Вторая младшая группа | Диагностический журнал представляет систему обследования динамики развития детей второй младшей группы в… — Учитель, Диагностический журнал Подробнее... | бумажная книга | ||
| Психологическая безопасность ребенка раннего возраста. Современные технологии. Программа адаптации. Диагностические методики. Игровой материал | Пособие раскрывает современные технологии психологической безопасности и педагогического сопровождения… — Учитель, В помощь психологу ДОУ Подробнее... | бумажная книга | ||
| Технология комплексного сопровождения детей | Комплексное сопровождение дошкольника с ограниченными возможностями здоровья - это целостный и… — Учитель, Методическая работа в ДОУ Подробнее... | бумажная книга | ||
| Мониторинг качества освоения программы. Оценка достижений детей. Первая младшая группа | В пособии представлена авторская модель мониторинга качества освоения основной общеобразовательной… — Учитель, ФГТ в ДОУ: от теории к практике. Оценка достижений детей Подробнее... | бумажная книга | ||
| Комплексная оценка результатов освоения программы "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Диагностический журнал. Первая младшая группа | Диагностический журнал представляет систему обследования динамики развития детей первой младшей группы в… — Учитель, Диагностический журнал Подробнее... | бумажная книга | ||
| Развитие интегративных качеств дошкольников. Методический конструктор | В пособии рассматривается процесс становления интегративных качеств на протяжении дошкольного возраста с… — Учитель, Методическая работа в ДОУ Подробнее... | бумажная книга | ||
| Рабочая программа педагога-психолога ДОУ | В пособии представлена модель рабочей программы, реализующая инновационный подход к организации и… — Учитель, ФГТ в ДОУ: планирование образовательной деятельности Подробнее... | бумажная книга | ||
| Развитие умения управлять собой. Цикл коррекционно-развивающих занятий с детьми 5-7 лет | Представлены циклы занятий с детьми 5-7 лет, направленные на развитие у дошкольников способности управлять… — Учитель, В помощь педагогу ДОУ Подробнее... | бумажная книга |
См. также в других словарях:
Портрет итальянского Ренессанса — Сандро Боттичелли. «Портрет юноши с медалью Козимо Медичи». 1470 1477. Уффици, Флоренция Портрет итальянского … Википедия
