Книга: Марютина Татьяна Михайловна «Психофизиология. Общая, возрастная, дифференциальная, клиническая. Учебник»

Психофизиология. Общая, возрастная, дифференциальная, клиническая. Учебник

Серия: "Высшее образование. Бакалавриат"

Учебник посвящен физиологическим основам психической деятельности и поведения человека. В исторической ретроспективе определяются предмет и задачи психофизиологии, излагаются представления о механизмах психической деятельности с позиций системного подхода, рассматриваются основные методы психофизиологии и сферы их применения. Приводятся теоретические модели и конкретные данные о психофизиологических механизмах психических процессов и функций (восприятия, внимания, памяти, речи, эмоций, движения и т. д.). В разделе возрастной психофизиологии излагаются проблемы и эмпирические данные с точки зрения биологического созревания, психического развития и старения. Отдельно анализируются психофизиологические представления об индивидуальных различиях (дифференциальная психофизиология). В разделе прикладной психофизиологии даны современные представления по социальной и клинической психофизиологии. Учебник предназначен для студентов, обучающихся по специальности «Психология» (бакалавриат).

Издательство: "ИНФРА-М" (2019)

ISBN: 978-5-16-010818-6

Купить за 2668 руб в Лабиринте

Марютина, Татьяна Михайловна

Татьяна Михайловна Марютина (р. 1947) — российский психолог. Доктор психологических наук, профессор. Заведующая кафедрой дифференциальной психологии и психофизиологии Института психологии им. Л.С. Выготского РГГУ[1], кафедрой общей психологии МГППУ [2], ведущий научный сотрудник ПИ РАО[3], эксперт ВАК.

Содержание

Биография

19691973 гг. — биологический факультет МГУ им. М.В.Ломоносова, специализация «Физиология ВНД»

1970 году получает второе высшее образование на психологическом факультете МГУ.

1993 году — присвоение степени доктора психологических наук, защитив диссертацию на тему «Роль генотипа и среды в формировании психофизиологических механизмов переработки информации».

1999 году — лауреат премии правительства РФ в области образования.

Научная деятельность

Преподаваемые предметы

Публикации

Автор более 100 научных публикаций[4]. Из них основные:

  • Психогенетика. Учебное пособие. М.: Аспект Пресс, 2000. — 447 с. (в соавторстве с И.В. Равич-Щербо, А.Л. Григоренко) ISBN 5-7567-0417-5
  • Естественнонаучные аспекты психологии: Краткий терминологический словарь. Москва-Воронеж., МПСИ, 2002 (в соавторстве с О.Ю. Ермолаевым) ISBN 5-89502-458-0
  • Психология развития. М., 2001. (в соавторстве с Т.Д. Марцинковской и др.) ISBN 5-7695-0642-3
  • Введение в психофизиологию. Учебное пособие. М., 2001. (в соавторстве с О.Ю. Ермолаевым) ISBN 978-5-89502-121-7
  • Купер К. Индивидуальные различия. М., 2000. (перевод) ISBN 5-7567-0129-X

Научно-исследовательские гранты и проекты

  1. грант МНФ, 1995, № ZZ 5000/375 «Разработка системы предикторов индивидуального развития»
  2. проект РГНФ, 1996, №96-03-04203 «Индивидуально-психологические особенности детей 7-8 лет как предикторы их последующего умственного развития и успешности школьного обучения»
  3. проект РФФИ, 1999, №99-06-80077 «Психофизиологические предикторы интеллекта. (Онтогенетическое исследование)»
  4. проект РГНФ, 1999, №99-06-00096а «Семейные предикторы школьной готовности и творческого мышления детей 6-7 лет: сравнительный анализ двух популяций».

Награды и конкурсы

  1. 1996 год Институт Открытое Общество. Лауреат конкурса «Новые книги по социальным наукам для высшей школы».
  2. 1999 год награждена премией Правительства Российской Федерации в области образования за цикл исследований по теме «Отечественная Психогенетика как область науки и учебная дисциплина».
  3. 2002 год стала лауреатом конкурса «Грант Москвы» в области гуманитарных наук.
  4. 2004 год награждена медалью им. Г.И. Челпанова (1 степени) «За вклад в развитие психологической науки».
  5. 2005 год стала лауреатом конкурса «Грант Москвы» в области гуманитарных наук.
  6. 2006 год награждена медалью К.Д. Ушинского за заслуги в области педагогических наук.

Примечания


Источник: Марютина, Татьяна Михайловна

Другие книги схожей тематики:

АвторКнигаОписаниеГодЦенаТип книги
Т. М. МарютинаПсихофизиология. Общая, возрастная, дифференциальная, клиническая. УчебникУчебник посвящен физиологическим основам психической деятельности и поведения человека. В исторической… — Инфра-М, (формат: 60x90/16, 436 стр.) Высшее образование Подробнее...2016
971бумажная книга
Т. М. МарютинаПсихофизиология. Общая, возрастная, дифференциальная, клиническая. УчебникУчебник посвящен физиологическим основам психической деятельности и поведения человека. В исторической… — ИНФРА-М, (формат: 60x90/16, 436 стр.) Бакалавриат Подробнее...2016
3255бумажная книга
Марютина Татьяна МихайловнаПсихофизиология. Общая, возрастная, дифференциальная, клиническая. УчебникУчебник посвящен физиологическим основам психической деятельности и поведения человека. В исторической… — ИНФРА-М, Высшее образование. Бакалавриат Подробнее...2019
2668бумажная книга

См. также в других словарях:

  • Психофизиология — наука, изучающая нейрофизиологические механизмы психических процессов, состояний и поведения. В рамках психофизиологии решается также психофизиологическая проблема о соотношении мозга и психики. Отрасли психофизиологии Психофизиология когнитивных …   Википедия

  • Психология — Сюда перенаправляется запрос «Психолог». На эту тему нужна отдельная статья …   Википедия

  • Мерлин, Вольф Соломонович — В Википедии есть статьи о других людях с такой фамилией, см. Мерлин (значения). Эту статью следует викифицировать. Пожалуйста, оформите её согласно правилам оформления статей …   Википедия

  • Климов, Евгений Александрович — Эта статья или раздел нуждается в переработке. Пожалуйста, улучшите статью в соответствии с правилами написания статей …   Википедия

  • ПСИХОЛОГИЯ —         (от греч. душа и слово, учение), наука о закономерностях, механизмах и фактах психич. жизни человека и животных. Взаимоотношения живых существ с миром реализуются посредством чувств. и умств. образов, мотиваций, процессов общения,… …   Философская энциклопедия

  • ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МЕТОДИКИ — абстракция, автоматизация, автоматизм, аграмматизм, адаптация, адаптация сенсорная, адаптация социальная, адаптивность, адекватность восприятия, адекватность ощущений, аккультурация, акмеология, акселерация, акт деятельности, активизация,… …   Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам)

Поделиться ссылкой на выделенное

Прямая ссылка:
Нажмите правой клавишей мыши и выберите «Копировать ссылку»