Книга: «Развитие человека от 0 до 20»
|
Производитель: "Институт Перспективных Исследований" Серия: "Методика интегрального воспитания" Дети - это наше будущее. В мире нашего завтра хозяевами будут они, и мы уже ничего не сможем изменить, но сегодня их развитие во многом зависит от нас. Книга Развитиечеловека от 0 до 20 прослеживает становление человека, начиная с периода внутриутробного развития и заканчивая возрастом 20 лет - моментом вхождения во взрослую жизнь. Книга демонстрирует необычный и очень интересный подход к вопросам воспитания, отношение к окружающему миру. Речь идет о Законах природы, которые мы обязаны соблюдать, желаем мы того или нет, - чтобы не навредить себе. Все зависит только от того, насколько мы хорошо знаем эти законы и их следствия. ISBN:978-5-91072-035-4 Издательство: "Институт Перспективных Исследований" (2011) Формат: 150x200, 439 стр.
ISBN: 978-5-91072-035-4 |
Институт перспективных исследований
| Institute for Advanced Study (IAS) |
|
 |
|
| Основан | |
|---|---|
| Расположение | |
| Сайт | |
Институт перспективных исследований (англ. Institute for Advanced Study, IAS) — научно-исследовательский институт в Принстоне, штат Нью-Джерси, США. В русских источниках встречаются также другие варианты перевода названия: Институт фундаментальных исследований, Институт высших исследований.
Институт был основан в 1930 году Луисом Бамбергером и его сестрой Каролиной Бамбергер Фульд, которые пожертвовали 5 миллионов долларов. Новый институт взял на работу многих учёных, бежавших из Европы от угрозы нацизма. Именно там работали после эмиграции в США такие знаменитые учёные, как Альберт Эйнштейн, Джон фон Нейман и Курт Гёдель.
Несмотря на близость месторасположения, Институт с момента основания не имел и не имеет формальных связей ни с Принстонским университетом, ни с каким-либо другим учебным заведением. Однако Институт и Принстонский университет тесно сотрудничают во многих совместных проектах.
Вся научная деятельность в Институте финансируется за счёт грантов и пожертвований. Исследования никогда не делаются по заказу и не направляются извне — каждый исследователь работает над тем, что ему интересно.
Институт делится на четыре исследовательские «Школы»:
- Историческая
- Математическая
- Естественные науки
- Социальные науки
Каждый год набирают 29 постоянных членов, и 190 приглашённых из более чем 100 университетов и научно-исследовательских институтов. Отбор в каждую Школу происходит из порядка 1.500 кандидатов, среди которых бывают как молодые исследователи, так и опытные учёные. Попасть в Институт можно на период от одного семестра до нескольких лет, но большинство остаётся на год.
Знаменитые сотрудники Института
- Майкл Атиа
- Андре Вейль
- Герман Вейль
- Эдвард Виттен
- Курт Гёдель
- Фримен Дайсон
- Карл Людвиг Зигель
- Эрнст Канторович
- Отто Нейгебауэр
- Джон фон Нейман
- Эмми Нётер
- Роберт Оппенгеймер
- Абрахам Пайс
- Эрвин Панофский
- Давид Рюэль
- Джордж Юджин Уленбек
- Янг Чжэньнин
- Альберт Эйнштейн
- Пол Эрдёш
Литература
- Монастырский М. И. IAS и IHES — история двух институтов. // Историко-математические исследования. — М.: Янус-К, 2001. — № 41 (6). — С. 73-83..
Ссылки
- Официальный сайт (англ.)
- Появились в 1930 году
- Научные институты США
Источник: Институт перспективных исследований
Другие книги схожей тематики:
| Автор | Книга | Описание | Год | Цена | Тип книги |
|---|---|---|---|---|---|
| Развитие человека от 0 до 20 | Дети – это наше будущее. В мире нашего завтра хозяевами будут они, и мы уже ничего не сможем изменить, но… — НФ Институт перспективных исследований, Методика интегрального воспитания Подробнее... | 2012 | 727 | бумажная книга | |
| Ицексон О., Крупинов Н. (ред.) | Развитие человека от 0 до 20 | Дети - это наше будущее. В мире нашего завтра хозяевами будут они, и мы уже ничего не сможем изменить, но… — (формат: Твердая бумажная, 328 стр.) Подробнее... | 2012 | 476 | бумажная книга |
| Развитие человека от 0 до 20 | Дети - это наше будущее. В мире нашего завтра хозяевами будут они, и мы уже ничего не сможем изменить, но… — Институт Перспективных Исследований, (формат: 150x205, 440 стр.) Методика интегрального воспитания Подробнее... | 2012 | 306 | бумажная книга | |
| Развитие человека от 0 до 20 | Дети - это наше будущее. В мире нашего завтра хозяевами будут они, и мы уже ничего не сможем изменить, но… — Институт Перспективных Исследований, (формат: 150x200, 328 стр.) Методика интегрального воспитания Подробнее... | 2011 | 451 | бумажная книга | |
| Развитие человека от 0 до 20 | Дети - это наше будущее. В мире нашего завтра хозяевами будут они, и мы уже ничего не сможем изменить, но… — Институт Перспективных Исследований, (формат: 150x200, 439 стр.) Методика интегрального воспитания Подробнее... | 2011 | 940 | бумажная книга | |
| Развитие человека от 0 до 20. (2012 г.) | ISBN:978-5-91072-042-2 — Институт Перспективных Исследований, (формат: 150x205, 439 стр.) Методика интегрального воспитания Подробнее... | 2012 | 714 | бумажная книга | |
| Игорь Арепьев | Технологии спасения - созидание и гармоничное развитие Человека и Мира. В 7 книгах. Книга 4. Мир человека | Книга представляет собой тематическое исследование жизни человека, целью которого является раскрытие… — Навигатор, (формат: 195x265, 152 стр.) Подробнее... | 2009 | 874 | бумажная книга |
| К. Гюнтер | Происхождение и развитие человека. В двух томах. В одной книге | Прижизненное издание. Санкт-Петербург, 1909 года. Издание А. Ф. Девриена Владельческий переплет. Трехсторонний… — Издание А. Ф. Девриена, Подробнее... | 1909 | 11401 | бумажная книга |
| Секлитова Л. | Человек золотой расы. Том 6. Развитие человека. Часть 2 | В данной книге серии "Энциклопедия Новой Эры" читатель узнает о целях развития человека, о значении… — Амрита-Русь, Энциклопедия Новой Эры Подробнее... | 2018 | 210 | бумажная книга |
| Л. А. Секлитова, Л. Л. Стрельникова | Человек золотой расы. Том 6. Развитие человека. Часть 2 | В данной книге серии "Энциклопедия Новой Эры" читатель узнает о целях развития человека, о значении… — Амрита, (формат: 84x108/32, 368 стр.) Энциклопедия Новой Эры Подробнее... | 2013 | 187 | бумажная книга |
См. также в других словарях:
Развитие человека — The Outer Limits: Expanding Human Жанр … Википедия
Развитие человека — – изменения, происходящие на протяжении жизненного цикла человека. С точки зрения ПСИХОЛОГИИ развития люди развиваются в четырех направлениях: когнитивном, социальном, лингвистическом и эмоциональном. Лингвистическое и когнитивное развитие… … Словарь-справочник по социальной работе
Развитие человека (human development) — Р. ч. на протяжении жизни новейшая комплексная область эмпирических исслед. и теорет. осмысления жизненного пути чел.. Она включает: а) изучение жизни во всей ее широте от зачатия до смерти; б) исслед. жизни во всей ее глубине от меняющихся… … Психологическая энциклопедия
РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА — процесс становления личности под влиянием внешних и внутренних, управляемых и неуправляемых социальных и природных факторов [82, c. 661] … Современный образовательный процесс: основные понятия и термины
Духовно-нравственное развитие человека — процесс последовательного накопления качественных и количественных показателей изменений в системе его духовных ценностей, обеспечивающих вхождение личности в социокультурную среду на основе ее нравственно ориентированной, креативной,… … Официальная терминология
Развитие (философ.) — Развитие (филос.) – необратимое, направленное, закономерное изменение материи и сознания, их универсальное свойство, всеобщий принцип объяснения истории природы, общества и познания. Под развитием обычно понимают: увеличение сложности системы;… … Википедия
