Книга: «Знание и информация в современном образовании. Антиномии теории и практики»
Серия: "Психология, педагогика, технология обучения" Знание и информация являются базовыми эпистемологическими и социокультурными ресурсами современного общества. Особое значение имеет анализ процессов их реального функционирования в современной образовательной среде, модернизация которой является неотъемлемой частью общественного развития. В предлагаемом сборнике представлены различные подходы к исследованию данной проблемы. Издание адресовано философам и широкому кругу специалистов-гуманитариев, а также аспирантам и преподавателям вузов. Издательство: "Ленанд" (2016) Формат: 60x90/16, 200 стр.
ISBN: 978-5-9710-2581-8 Купить за 432 руб на Озоне |
Другие книги схожей тематики:
Автор | Книга | Описание | Год | Цена | Тип книги |
---|---|---|---|---|---|
Знание и информация в современном образовании. Антиномии теории и практики | Знание и информация являются базовыми эпистемологическими и социокультурными ресурсами современного… — ЛЕНАНД, (формат: 60x90/16, 200 стр.) Библиотека Российской Ассоциации Политической Науки Подробнее... | 2016 | 323 | бумажная книга | |
Кондратьев В.М. | Знание и информация в современном образовании. Антиномии теории и практики. Выпуск 49 | Знание и информация являются базовыми эпистемологическими и социокультурными ресурсами современного… — URSS, Психология, педагогика, технология обучения Подробнее... | 2016 | 378 | бумажная книга |