Книга: Конышева Н.М. «Мастерим, размышляем, исследуем. Дидактический материал к развивающим интегрированным занятиям для детей среднего дошкольного возраста. 4–5 лет. ФГОС»
|
Серия: "-" Пособие предназначено для организации предметно-практической деятельности детей среднего дошкольного возраста в рамках художественно-эстетической, познавательной и социально-коммуникативной образовательных областей в соответствии с ФГОС ДО. Материал может быть использован как в групповой, так и в индивидуальной работе сдетьми (в условиях семьи). Папка содержит листы с заданиями и специальные листы Приложения для практической работы (размеченные детали для вырезания и сборки изделий и пр.), что облегчает работу педагога, а для ребёнка делает её более продуктивной и привлекательной. Специальный ЛИСТ ДОСТИЖЕНИЙ способствует формированию адекватной самооценки у дошкольника. Издательство: "Ассоциация XXI век" (2019)
ISBN: 978-5-41801-432-0,978-5-41801-495-5 Купить за 463 руб в My-shop |
Другие книги автора:
| Книга | Описание | Год | Цена | Тип книги |
|---|---|---|---|---|
| Готовимся к школе. Художественно-конструкторская деятельность детей старшего дошкольного возраста. Дидактический материал | Дидактический материал предназначен для детей старшего дошкольного возраста и направлен на формирование у… — Ассоциация XXI век, Ступеньки детства Подробнее... | бумажная книга | ||
| Технология. Рабочая тетрадь. 1 класс. В 2-х частях. Часть 1. ФГОС | Рабочие тетради составляют комплект с учебником технологии для 1-го класса «Наш рукотворный мир» (автора Н… — Ассоциация XXI век, Гармония. 1 класс Подробнее... | бумажная книга | ||
| Технология. Рабочая тетрадь. 1 класс. В 2-х частях. Часть 2. ФГОС | Рабочие тетради составляют комплект с учебником технологии для 1-го класса «Наш рукотворный мир» (автора Н… — Ассоциация XXI век, Гармония. 1 класс Подробнее... | бумажная книга | ||
| Технология. 1 класс. Учебник. ФГОС | Задания учебника тесно связывают практическую деятельность учеников с умственной, что позволяет… — Ассоциация XXI век, Гармония. 1 класс Подробнее... | бумажная книга | ||
| Технология. 2 класс. Учебник. ФГОС | Учебник предназначен для организации деятельности младших школьников на уроках технологии - как в рамках… — Ассоциация XXI век, Гармония. 2 класс Подробнее... | бумажная книга | ||
| Технология. Чудесная мастерская. 2 класс. Рабочая тетрадь. В 2 частях. Часть 2. ФГОС | К учебнику для 2 класса разработаны две рабочие тетради, которые предназначены для индивидуального… — Ассоциация XXI век, Гармония. 2 класс Подробнее... | бумажная книга | ||
| Технология. Чудесная мастерская. 2 класс. Рабочая тетрадь. В 2 частях. Часть 1. ФГОС | К учебнику для 2 класса разработаны две рабочие тетради, которые предназначены для индивидуального… — Ассоциация XXI век, Гармония. 2 класс Подробнее... | бумажная книга | ||
| Технология. 3 класс. Учебник. ФГОС | Цель учебника - формирование у школьников представлений о гармонии предметного мира, о современных подходах… — Ассоциация XXI век, Гармония. 3 класс Подробнее... | бумажная книга | ||
| Технология. 4 класс. Учебник. ФГОС | Цель учебника - ознакомление школьников с предметным миром как частью человеческой культуры. Освоение… — Ассоциация XXI век, Гармония. 4 класс Подробнее... | бумажная книга | ||
| Технология. 3 класс. Рабочая тетрадь. В 2-х частях. Часть 1. ФГОС | К учебнику для 3 класса разработаны две рабочие тетради, которые предназначены для индивидуального… — Ассоциация XXI век, Гармония. 3 класс Подробнее... | бумажная книга | ||
| Технология. 3 класс. Рабочая тетрадь. В 2-х частях. Часть 2. ФГОС | К учебнику для 3 класса разработаны две рабочие тетради, которые предназначены для индивидуального… — Ассоциация XXI век, Гармония. 3 класс Подробнее... | бумажная книга | ||
| Технология. 4 класс. Рабочая тетрадь. В 2-х частях. Часть 1. ФГОС | К учебнику для 4 класса разработаны две рабочие тетради, которые предназначены для индивидуального… — Ассоциация XXI век, Гармония. 4 класс Подробнее... | бумажная книга | ||
| Технология. 4 класс. Рабочая тетрадь. В 2-х частях. Часть 2. ФГОС | К учебнику для 4 класса разработаны две рабочие тетради, которые предназначены для индивидуального… — Ассоциация XXI век, Гармония. 4 класс Подробнее... | бумажная книга | ||
| Технология. 1-4 класс. Итоговая проверочная работа. ФГОС | В данном пособии раскрываются общие подходы к оценке достижения планируемых результатов, предусмотренных… — Ассоциация XXI век, Гармония. 1 класс Подробнее... | бумажная книга | ||
| Технология. 3 класс. Учебник. ФГОС | Цель учебника - формирование у школьников представлений о гармонии предметного мира, о современных подходах… — Ассоциация XXI век, (формат: 70x90/16мм, 176 стр.) Гармония. 3 класс Подробнее... | бумажная книга |
См. также в других словарях:
Конышева — Конышева, Натта Ивановна Натта Ивановна Конышева Натта Конышева Дата рождения: 9 июня 1935 … Википедия
Конышева, Натта Ивановна — Натта Ивановна Конышева Дата рождения: 9 июня 1935(1935 06 09) (77 лет) Место рождения: Москва, Российская Федерация Гражданство … Википедия
Конышева, Людмила Александровна — Исполнитель авторской песни; родилась 10 апреля 1940 г. в Ленинграде, живет в Санкт Петербурге. Окончила Ленинградский политехнический институт имени М. И. Калинина. Музыкального образования не имеет и не владеет никакими музыкальными… … Большая биографическая энциклопедия
Экспертная оценка мотивов — Согласно требованиям процессуального закона мотив – предмет доказывания в каждом преступлении. Сведения о побуждениях преступника, его мотивах используются в качестве смягчающего и отягчающего наказание обстоятельства, при разграничении сходных… … Энциклопедия современной юридической психологии
Экспертная оценка признаков психически беспомощного состояния — Беспомощным считается физическое или психическое состояние, при котором потерпевший не мог понимать характер и значение, совершаемых в отношении него противоправных действий, или не мог оказывать сопротивление виновному (Постановление Пленума… … Энциклопедия современной юридической психологии
Экспертная оценка способности обвиняемого понимать психическое состояние жертвы — Работники следствия и суда не всегда правильно оценивают действия лиц, совершающих насильственные посягательства с использованием психически беспомощного состояния потерпевшего. Приговоры подчас выносятся на основе обвинительных показаний… … Энциклопедия современной юридической психологии
