Книга: Бартковская Е.Ю. «Раскрась коричневым»

Серия: "Одной краской"

Именно так и никак иначе следует начинать работать с красками. Маленькому ребенку сложно даже держать кисточку, не то что менять один цвет на другой в рамках одногорисунка. Максимально упрощаем процесс: одна краска. С позиции развития мышления обсуждаем, что у нас бывает коричневым, но помним, что называть цвет впрямую ребенок должен только к 2 годам! Изображения на разворотах, как правило, объединены в логичные пары. Постарайтесь донести до ребенка эту связь. Обязательно придумайте&# 171;затравку&# 187; -историю-объяснялку про то, что мы должны раскрасить и почему. Или&# 171;спрятать&# 187; (закрасить) и почему. Обсуждайте предметы с разных сторон. С позиции рисования акцентируемся на двух действиях - РАСкраска и ЗАкра-ска. Несмотря на похожесть, это дваразных случая. В первом мы раскрашиваем предмет в пределах контура, и он становится для нас более очевидным. Во втором закрашиваем предмет - и он совсем исчезает! Может быть, мы кого-то спрятали (от кого-то), а может, просто что-то съели и ничего не осталось!Начинаем с шарика в каждой книжке, чтобы провести ту интересную мысль, что некоторые вещи бывают любого цвета: в какой покрасим - такой и получим!

Издательство: "Сфера" (2019)

ISBN: 978-5-9949-1979-8

Купить за 44 руб в My-shop