Book: Вяткин Бронислав Александрович, Дорфман Леонид Яковлевич «Системная интеграция индивидуальности человека»

Системная интеграция индивидуальности человека

Производитель: "Институт психологии РАН"

В монографии предлагается и разрабатывается системно-интегративный подход к исследованию индивидуальности, который основан на философском принципе единства мира, направлен на поиск общего и в известной степени противостоит аналитическому подходу. Основополагающее понятие системной интеграции трактуется как дополнение ксистемно-интегральному анализу в теории В. С. Мерлина. Базовой является идея о том, что индивидуальность характеризуется гетерогенностью. Вводится полисистемный взгляд на индивидуальность. Ее анализ проводится по линии многомерности в добавление к линии иерархического анализа. Фокус исследовательского внимания смещается всторону изучения процессов образования общего (общностей) и интеграции. Совершен концептуальный переход от понятия полиморфности к понятию изомерии. Задача исследования системной интеграции решается в конечном итоге путем перехода от понятия метаиндивидуальности к разработке понятия метаиндивидуального мира.

Издательство: "Институт психологии РАН" (2018)

ISBN: 978-5-9270-0370-9

Купить за 727 грн (только Украина) в

Другие книги автора:

КнигаОписаниеГодЦенаТип книги
Системная интеграция индивидуальности человекаВ монографии предлагается и разрабатывается системно-интегративный подход к исследованию индивидуальности, который основан на философском принципе единства мира, направлен на поиск общего и в… — Институт психологии РАН, Подробнее...2018779бумажная книга

Вяткин, Бронислав Александрович

Вяткин, Бронислав Александрович
Дата рождения:

13 января 1935(1935-01-13) (77 лет)

Место рождения:

с. Каракулино, Кировский край, РСФСР, СССР

Страна:

 СССР
 Российская Федерация

Научная сфера:

Дифференциальная психология

Место работы:

Пермский государственный педагогический университет
Пермский государственный институт искусства и культуры

Альма-матер:

Пермский государственный педагогический институт

Научный руководитель:

В. С. Мерлин

Известные ученики:

Л. Я. Дорфман

Награды и премии


Вяткин Бронислав Александрович — доктор психологических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ, член-корреспондент РАО, член-корреспондент РАЕ, председатель Пермского регионального отделения Российского психологического общества[1]; автор более 300 работ в области психологии стресса, спорта, личности и индивидуальности, подготовки психолого-педагогических кадров.

Содержание

Биография

Бронислав Александрович родился в 1935 году в селе Каракулино, Удмуртская АССР. Его отец, инструктор горкома партии, был журналистом, а мать, отличник народного просвещения, учительницей. В 1958 году Бронислав закончил Пермский государственный педагогический институт, где он учился на факультете физического воспитания[1]. По окончании вуза работал учителем физкультуры в средней школе. С 1961 по 1964 года он учился в аспирантуре по специальности «Психология» под руководством В. С. Мерлина. В 1965 году Вяткин защитил кандидатскую диссертацию, а в 1967 году он получил звание доцента. До 1978 года работал в Пермском государственном педагогическом институте старшим преподавателем кафедры психологии, затем заведующим кафедры теоретических основ воспитания. С 1978 по 1985 года работал в Пермском государственном институте искусств и культуры, где был инициатором создания, а позже и заведующим кафедры психологии и педагогики, а также лаборатории экспериментальной психологии. В 1981 году защитил докторскую диссертацию и в 1983 году получил звание профессора. В 1985 году вернулся в Пермский государственный педагогический университет, где получил должность заведующего кафедрой психологии. В 1993 году на базе педагогического университета открыл и возглавил отделение психологии[1], которое затем преобразовал в факультет психологии (1994), а затем в Институт психологии (2003).

Автор и редактор ряда монографий и научных сборников; главный редактор журнала "Вестник ПГПУ (серия 1 — Психология). Возглавляет Пермскую психологическую школу, основанную его учителем В. С. Мерлиным. Продолжает интегральное исследование индивидуальности человека и условий её развития в современном обществе в различные возрастные периоды и в различных сфера деятельности. Научный руководитель докторантов и аспирантов, подготовил 7 докторов и 48 кандидатов наук.

Награды

  • знак «Отличник народного просвещения» (1976)
  • медаль «Ветеран труда» (1984),
  • медаль ордена «За заслуги перед Отечеством» ll степени (2005),
  • почетная грамота Правительства Пермского края «За большой вклад в организацию и развитие психологического образования в Пермском крае» (2005),
  • диплом РАЕ «Золотая кафедра России» за заслуги в области развития отечественного образования (2008).

Библиография

  • Психология интегральной индивидуальности: Пермская школа. Составители Б. А. Вяткин, Л.Я Дорфман,М. Р. Щукин.- Москва, Смысл, 2011.- 636с.- ISBN 978-5-89357-298-8

Примечания

Ссылки

Источник: Вяткин, Бронислав Александрович

Look at other dictionaries:

  • Общая теория систем — (теория систем)  научная и методологическая концепция исследования объектов, представляющих собой системы. Она тесно связана с системным подходом и является конкретизацией его принципов и методов. Первый вариант общей теории систем был… …   Википедия