Книга: Танцюра Снежана Юрьевна, Ригина Наталья Феликсовна «Организация работы с ребенком с аутизмом»
|
Серия: "Библиотека логопеда" В книге представлены формы коррекционно-педагогического взаимодействия специалистов и семьи, воспитывающей ребенка с аутизмом: организация режима дня, формирование коммуникации, навыков самообслуживания. Помимо практических вопросов приводится анализ исследований аутизма. Книга предназначена для логопедов, психологов, воспитателей, дефектологов и родителей. Издательство: "Сфера" (2018)
ISBN: 9785994919538 Купить за 150 руб в Лабиринте |
Другие книги схожей тематики:
| Автор | Книга | Описание | Год | Цена | Тип книги |
|---|---|---|---|---|---|
| Ригина Н.Ф. | Организация работы с ребенком с аутизмом. Взаимодействие специалистов и родителей | В книге представлены формы коррекционно-педагогического взаимодействия специалистов и семьи… — Сфера, Библиотека логопеда Подробнее... | 2019 | 95 | бумажная книга |
| Ригина Н.Ф. | Организация работы с ребенком с аутизмом. Взаимодействие специалистов и родителей | В книге представлены формы коррекционно-педагогического взаимодействия специалистов и семьи… — СФЕРА, Библиотека логопеда Подробнее... | 2018 | 123 | бумажная книга |
| Ригина Н., Танцюра С. | Организация работы с ребенком с аутизмом Взаимодействие специалистов и родителей | В книге представлены формы коррекционно-педагогического взаимодействия специалистов и семьи… — (формат: Мягкая бумажная, 64 стр.) Подробнее... | 2018 | 116 | бумажная книга |
См. также в других словарях:
Особенности инклюзивного образования — Инклюзивное (французское слово inclusif включающий в себя, от латинского include заключаю, включаю) или включенное образование термин, используемый для описания процесса обучения детей с особыми потребностями в общеобразовательных (массовых)… … Энциклопедия ньюсмейкеров
