Книга: «Биология. 10 класс (CDpc)»

Серия: "Школа"

Образовательный комплекс (далее - ОК)`1 С:Школа. Биология, 10 кл.` предназначен для изучения, повторения и закрепления учебного материала школьного курса биологии 10-гокласса. В курсе представлено три структурных уровня организации жизни: биосферный, биогеоценотический и популяционно-видовой. По теме каждого параграфа даны примеры тестовых заданий в формате ЕГЭ типа А и В. Каждая тема заканчивается контрольной работой. В составе ОК богатый фактический материал, анимации, интерактивные рисунки и коллажи, схемы, таблицы, карты, интерактивные задания. Большое количество дополнительного и иллюстративного материала позволяет учащимся выполнять разнообразные творческие работы. Все это будет полезно как ученикам при самостоятельном изучении материала или подготовке домашних заданий, так и учителю при проведении урока. Промежуточные и итоговый тесты на основе заданий ЕГЭ дают возможность проверить качество усвоения учебного материала с выставлением объективной автоматизированной оценки. Анимации и интерактивные рисунки иллюстрируют эволюционные явления, демонстрируют сложные биологические процессы, происходящие на разных уровняхорганизации жизни. Они помогут ученику в понимании и запоминании учебного материала, который обычно вызывает затруднения при работе с бумажным учебником. Содержание учебникаГлава 1. Введение в курс общей биологииСодержание и структура курса общей биологииОсновные свойства жизниУровни организации живой материиЗначение практической биологииМетоды биологических исследованийЖивой мир и культура. Семинарское занятиеГлава 2. Биосферный уровень жизниУчение о биосфере. Функции живого вещества в биосфереПроисхождение живого вещества. Физико-химическая эволюция в развитии биосферыБиологическая эволюция в развитии биосферы. Хронология развития жизни на ЗемлеБиосфера как глобальная экосистемаКруговорот веществ в природе. Механизмы устойчивости биосферыЧеловек как житель биосферыОсобенности биосферного уровня организации живой материи и его роль в обеспечении жизни на ЗемлеВзаимоотношения человека и природы как фактор развития биосферыЭкологические факторы и ихзначениеГлава 3. Биогеоценотический уровень жизниБиогеоценоз как особый уровень организации жизниБиогеоценоз как био- и экосистемаСтроение и свойства биогеоценозаСовместная жизнь видов в биогеоценозе. Приспособления видов к совместной жизни в биогеоценозахПричины устойчивости биогеоценозовЗарождение и смена биогеоценозов. Суточные и сезонные изменения биогеоценозов. Многообразие водных биогеоценозов. Многообразие биогеоценозов сушиСохранение разнообразия биогеоценозов (экосистем). Природопользование в истории человечестваЭкологические законы природопользованияГлава 4. Популяционно-видовой уровень жизниВид, его критерии и структураПопуляция как форма существования вида и как особая генетическая система. Популяция - структурная единица видаПопуляция как основная единица эволюцииВидообразование - процесс увеличения видов на Земле. Система живых организмов на Земле. Сохранение биоразнообразия - насущная задача человечестваЭтапы происхождения человекаЧеловек как уникальный вид живой природыИстория развития эволюционных идей. Естественный отбор и его формы. Искусственный отбор и его роль в увеличении биологического разнообразияСовременное учение об эволюцииРезультаты эволюции и ее основные закономерностиОсновные направления эволюцииОсобенности популяционно-видовогоуровня жизни. Значение изучения популяций и видов. Генофонд и причины гибели видов. Проблема сохранения видовВсемирная стратегия охраны природных видовПараграфыОК`1 С:Школа. Биология, 10 кл.` содержат:наглядные материалы, в том числе интерактивные объекты;тренажер`Подготовка к ЕГЭ`, который позволяет закрепить полученные знания и проверить их качество. Тестовые задания, входящие в данный тренажер, выполнены в формате ЕГЭ типа А и В и аналогичны заданиям единого государственного экзамена. Часть параграфов содержит большое количество тестовых вопросов; как правило, это задания на понимание важных биологических тем, час

ISBN: 978-5-9677-2002-4