Книга: Фомина Н. «Педагогическая диагностика уровня реальных учебных возможностей учащихся»
|
Предлагаемое методическое пособие адресовано в первую очередь педагогам, руководителям методических объединений школ и должно помочь им найти ответ на самый актуальный в настоящее время вопрос: как объективно оценить знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей. В книге раскрываются особенности диагностики уровня учебных возможностей учащихся, рассматриваются методологические аспекты этой процедуры, акцентируется внимание на значении данной контекстной информации при проведении мониторинга как на уровне образовательной организации, так и на муниципальном и региональном уровнях. Подробные инструкции и методические рекомендации, образцы диагностических бланков, предложенные в книге, позволят учителям осуществить диагностику реальных учебных возможностей учащихся максимально эффективно. Формат: Мягкая бумажная, 96 стр.
ISBN: 9785393017965 |
Другие книги автора:
| Книга | Описание | Год | Цена | Тип книги |
|---|---|---|---|---|
| Первые шаги к христианским традициям | На все свои радости, на любое горе люди всегда, от рождения и до смерти, находили отклик в церкви - сюда несли… — Книжный Дом, (формат: 84x108/32, 256 стр.) Народные традиции Подробнее... | бумажная книга | ||
| Формирование многоуровневой системы оценки качества образования МСОКО | Переход к федеральным государственным образовательным стандартам, регулирующим требования к базовым… — (формат: Мягкая бумажная, 144 стр.) Подробнее... | бумажная книга |
См. также в других словарях:
История российской дефектологии — Эту статью следует викифицировать. Пожалуйста, оформите её согласно правилам оформления статей … Википедия
