Книга: Елецкая О., Тараканова А., Щукин А. «Особенности неречевых процессов у школьников с нарушениями письма»

Особенности неречевых процессов у школьников с нарушениями письма

В книге рассматривается проблема формирования неречевых процессов у школьников с нарушениями письменной речи. Представлена методика изучения когнитивных составляющих процесса усвоения навыков письма по правилам графики и орфографии (операций мышления, личностной и эмоционально-волевой сферы) у учащихся общеобразовательной школы. Подробно проанализированы интеллектуальное развитие, умственная работоспособность и зрительно-пространственные функции у детей с дисграфией, особенности мыслительных операций, состояние познавательных процессов, особенности личностного развития.. Электронное приложение к пособию включает в себя дополнительные материалы для проведения диагностики по методике: тесты, протоколы и бланки обследования. . Пособиепредназначено для логопедов, психологов, дефектологов, учителей начальных классов, слушателей курсов повышения квалификации педагогических работников. Может быть использовано в качестве дополнительного источника для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 44. 03. 03 «Специальное (дефектологическое) образование» (уровень бакалавриата) и 44. 04. 03 «Специальное (дефектологическое) образование» (уровень магистратуры).

Издательство: "Национальный книжный центр" (2017)

Формат: Твердая бумажная, 288 стр.

ISBN: 9785444102343

Поделиться ссылкой на выделенное

Прямая ссылка:
Нажмите правой клавишей мыши и выберите «Копировать ссылку»