Книга: Колос Г. «28 занятий для преодоления неуверенности и тревожности у детей 5-7 лет»
В книге представлен авторский курс из 28 коррекционно-развивающих занятий, целью которых является коррекция эмоционально-личностных нарушений: робость, неуверенность, замкнутость, тревожность у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Занятия направлены на повышение у детей 5-7 лет самооценки, развитие чувства уверенности в своих силах, снижение уровня тревожности, развитие навыков межличностного взаимодействия со сверстниками и взрослыми. Книга адресована педагогам, воспитателям, дефектологам, психологам, студентам, а также родителям, заинтересованным в гармонизации личностной сферы ребенка. Издательство: "АРКТИ" (2017) Формат: Мягкая бумажная, 72 стр.
ISBN: 9795894155905 |
Другие книги схожей тематики:
Автор | Книга | Описание | Год | Цена | Тип книги |
---|---|---|---|---|---|
Колос Г.Г. | 28 занятий для преодоления неуверенности и тревожности у детей 5-7 лет | В книге представлен авторский курс из 28 коррекционно-развивающих занятий, целью которых является коррекция… — Аркти, - Подробнее... | 2019 | 129 | бумажная книга |
Колос Галина Георгиевна | 28 занятий для преодоления неуверенности и тревожности у детей 5-7 лет | В книге представлен авторский курс из 28 коррекционно-развивающих занятий, целью которых является коррекция… — АРКТИ, Растем здоровыми Подробнее... | 2019 | 400 | бумажная книга |
Г. Г. Колос | 28 занятий для преодоления неуверенности и тревожности у детей 5-7 лет | В книге представлен авторский курс из 28 коррекционно-развивающих занятий, целью которых является коррекция… — АРКТИ, (формат: 60x90/16, 72 стр.) Растем здоровыми Подробнее... | 2016 | 148 | бумажная книга |
См. также в других словарях:
СТРАХИ у детей — эмоционально насыщенное чувство беспокойства в ответ на реальную или воображаемую угрозу для жизни и благополучия В ситуации явной опасности для жизни (при обмороке, падении и т и). С. имеют характер инстинктивной оборонительной реакции. В др.… … Российская педагогическая энциклопедия