Книга: Хрусталёв Юрий Михайлович «Философия. Учебник для студентов учреждений высшего профессионального образования. Гриф МО РФ»

Хрусталев, Юрий Михайлович

(р. 25.04.1937) — спец. по соц. филос.; д-р филос. наук, проф. Род. в дер.Орешки Калининской (Тверской) обл. В 1959 поступил на дневное отделение филос. ф-та МГУ, но был призван на службу в армию (1959—1962) и перевелся на заочное отделение, к-рое окончил в 1966. С 1962 работал в Ленингр. РК ВЛКСМ г. Москвы, в 1973—1980 — первый зам. Моск. гор. об-ва "Знание", одновременно (около 15 лет) преподает в 1-м Моск. мед. ин-те (ныне Моск. мед. академия им. И.М.Сеченова), с 1991 — зав. кафедрой филос. и политол. в данном вузе. X. является ученым секретарем Совета по филос. проблемам медицины при Президиуме РАМН. Докт. дисс. — "Социальное сознание личности в теории и практике обновления социализма" (1990). С начала 70-х гг. исследовал проблему путей и условий развития личности в сов. об-ве. Оценивая сегодня тот период своей деятельности, X. говорит, что "был одухотворен высокими коммунистическими идеалами, искренне верил в социализм как единственный путь человечества к подлинному гуманизму и втысшей культуре. Как философ, работающий на попррце политического просвещения, разделял ценностные установки марксистско-ленинской философии. Поэтому страстно стремился развивать философские идеи марксизма и широко их пропагандировать". Среди важнейших из таких идей — идеи о том, что теория личности, как и теория сознания, не могут быть нейтральными по отношению к политике; что человеч. поведение "выводится" прежде всего из соц. формы движения материи, а не из биогенетических глубин разума; что мыследеятельность человеч. личности обладает только ей присущими уникальными особенностями. X. обосновывал положение о том, что личность возникает только тогда, когда индивид способен самостоятельно как субъект осуществить целенаправленную деятельность по нормам, правилам и эталонам обществ. среды. В посл. десятилетие X. большое внимание уделяет духовности индивида и месту филос. в формировании личности человека. Особый интерес проявляет к науч. основе учебно-методической работы. В наст. вр. он возглавляет учебно-методический совет по гуманит. образованию в вузах Минздрава РФ.

Соч.: Особенности формирования политического сознания личности. М., 1974; Диалектика развития общественного в сознании личности. М., 1981; Диалектика нового мышления // Научный коммунизм. 1989. № 8; Диалектический подход к осмыслению действительности. Бишкек, 1991; Идея гуманитаризации высшего образования // Тезисы научно-практической конф. Днепропетровск, 1992; Дух — восхождение к сверхсознанию // Сборник лиги независимых ученых. М., 1992; Этюды философских идей и мыслей. М., 1995; Введение в философию. Ростов-на-Дону, 1999.