Книга: Воронин Анатолий Николаевич, Горюнова Наталья Борисовна «Когнитивный ресурс. Структура, динамика, развитие»

Когнитивный ресурс. Структура, динамика, развитие

Производитель: "Институт психологии (ИП) РАН"

В книге представлены результаты научных изысканий в области когнитивных способностей. Вопросы о природе интеллекта до сих пор вызывают споры исследователей. В книге предлагается новый подход к изучению когнитивных возможностей человека в индивидуальной и совместной интеллектуальной деятельности. Авторы описывают общие закономерности влияния факторов ситуации и межличностного взаимодействия на проявление и развитие когнитивных способностей. Анализируются аспекты востребованности когнитивных ресурсов в профессиональной деятельности. Книга предназначена для психологов-исследователей, психологов-практиков, студентов и широкого круга специалистов, интересующихся оценкой и развитием когнитивных способностей. ISBN:978-5-9270-0338-9

Издательство: "Институт психологии (ИП) РАН" (2016)

ISBN: 978-5-9270-0338-9

Купить за 774 грн (только Украина) в

Другие книги автора:

КнигаОписаниеГодЦенаТип книги
Когнитивный ресурс. Структура, динамика, развитиеВ книге представлены результаты научных изысканий в области когнитивных способностей. Вопросы о природе… — Институт психологии РАН, Подробнее...2016603бумажная книга

Воронин, Анатолий Николаевич

(1961 г.р.)
   Ведущий научный сотрудник, доктор психологических наук, профессор.
   Область исследований: психология интеллекта и креативности, психология способностей, психодиагностика.
   В 1987 году окончил факультет психологии МГУ им. М.В. Ломоносова. С 1987 стажировался и работал в институте психологии РАН в лаборатории психологии способностей под руководством В.Н.Дружинина. В 1993 году защитил кандидатскую диссертацию по теме "Диагностика аттенционных способностей школьников старших классов". В 2004 защитил докторскую диссертацию по теме "Интеллект и креативность в совместной деятельности". В 2006 году присвоено звание профессора.
   Научные интересы лежат в области малоизученных видов совместной деятельности, в том числе и интеллектуальной, включенной вбольшинство современных видов профессиональной и учебной деятельности. Выявленные психологические закономерности проявления интеллекта и креативности в совместной интеллектуальной деятельности демонстрируют существенную зависимость интеллектуального потенциала человека от социальных условий и его ситуативную изменчивость.
   Член Ученого совета института психологии РАН.

Источник: Воронин, Анатолий Николаевич

См. также в других словарях:

Поделиться ссылкой на выделенное

Прямая ссылка:
… Нажмите правой клавишей мыши и выберите «Копировать ссылку»