Книга: И. В. Гришина, Н. Ю. Конасова, Е. Г. Курцева «Процедуры оценивания работы школы, деятельности ученика и учителя»
Производитель: "КАРО" Серия: "Открытые и нетрадиционные уроки" В настоящих методических рекомендациях, подготовленных специалистами Академии постдипломного педагогического образования (Санкт-Петербург) доктором педагогических наук И. В. Гришиной, кандидатом педагогических наук Н. Ю. Конасовой, методистом Е. Г. Курцевой рассмотрены содержательные и процедурные вопросы оценки, обеспечивающие систематизацию и анализ результатов работы школы, деятельности ученика и учителя. Рекомендации включают 3 раздела и приложения. 1 раздел. База данных как основасистемного анализа деятельности образовательного учреждения. 2 раздел. Самооценка как средство управления образовательным учреждением. 3 раздел. Педагогический иметодический потенциал технологии портфолио при анализе деятельности ученика и учителя. Рекомендации предназначены для использования в системе внутрифирменного (внутришкольного), курсового обучения администрации и педагогов общеобразовательных учреждений, для самообразования педагогических кадров. Рекомендации содержат обширный отечественный и зарубежный педагогический опыт, в них представлены нормативные и рекомендательные документы Министерства образования и науки РФ, опыт образовательных учреждений Санкт-Петербурга, Тулы, практика деятельности американской школы, методика самооценки деятельности образовательных учреждений, используемая в странах Евросоюза. Издательство: "КАРО" (2007)
ISBN: 978-5-89815-969-6 |
Другие книги автора:
Книга | Описание | Год | Цена | Тип книги |
---|---|---|---|---|
Процедуры оценивания работы школы, деятельности ученика и учителя | В настоящих методических рекомендациях, подготовленных специалистами Академии постдипломного… — КАРО, (формат: 60x88/16, 224 стр.) Педагогический взгляд Подробнее... | бумажная книга |