Книга: Michele Bourdeau «Oh l&224; l&224;! 3 Coll&232;ge - Livre de l`&233;l&232;ve+ cahier d`exercices»

Производитель: "CLE International"

Une nouvelle m&233;thode communicative et motivante pour les coll&233;giens,&224; partir de 11 ans. Pour motiver les&233;l&232;ves et les guider dans leur apprentissage, les points suivants ont fortement&233;t&233; d&233;velopp&233;s:Des personnages du monde adolescent: les dialogues d&233;clencheurs pr&233;sentent des situations de communication qui mettent en sc&232;ne des personnages aux personnalit&233;s marqu&233;es et diverses dont certains sont connus depuis le niveau 1: Flore, la snob; Bastien, le fort en gym et son copain, Karim; Lou, la fan de Hip-Hop; Marco, la clown; Manon, sa souer gourmande et quelques autres personnages qui se retrouvent au Centre associatif 13e Jeunes, dans le 13e arrondissement de Paris. Il y a toujours dans la classe, quel que soit le pays o&249; l`on se trouve des adolescents qui ressemblent&224; ceux du livre (Vanessa la coquette, Alex le gar&231;on manqu&233;, Bastien le redoublant et fort en gym, Mathieu le premier de la classe...). Des genres et des situations divers: les situations pr&233;sent&233;es, parfois gaies, parfois conflictuelles, sont des situations auxquelles les apprenants sont habitu&233;s, et qu`ils peuvent reconna&238;tre: demander la permission pour sortir, devoir faire une course en&233;change d`un cadeau ou d`une permission, tmober amoureux (se) d`un chanteur ou d`une chanteuse, pr&233;parer une sortie, une f&234;te... Les genres les plus divers ont&233;t&233; m&233;lang&233;s: la caricature, le comique, l`humour, le suspense. Outre les situations dialogu&233;es, de petits r&233;cits et des jeux proches de ceux que lisent et utilisent les adolescents de divers pays ont&233;t&233; int&233;gr&233;s. De cette fa&231;on, on recherche&224; d&233;cloisonner les connaissances. La langue des`ados`: la langue parl&233;e des ados fran&231;ais a&233;t&233; conserv&233;e de fa&231;on&224; ce que les apprenants qui ensuite r&233;aliseront des&233;changes scolaires avec des adolescents francophones puissent les comprendre. L`&233;quilibre des comp&233;tences: les apprenants travaillent dans la m&233;thode les diff&233;rentes comp&233;tences de communication:&233;crit comme oral, compr&233;hension comme expression. Pour ce faire, des strat&233;gies d`apprentissage sont d&233;velopp&233;es et y sont reli&233;es, en commencant par les strat&233;gies de compr&233;hension. Les activit&233;s de compr&233;hension&233;crite dans la troisi&232;me le&231;on de chaque unit&233;. L`accent est mis sur la compr&233;hension&233;crite dans la 3e le&231;on de chaque unit&233;, ainsi que dans Echos (Civilisation, BD). On trouve aussi diverses mini-situations d`expression&233;crite tout au long du manuel. Des rep&232;res clairs: dans Oh l&224; l&224;! 3 Coll&232;ge, la composante linguistique est clairement rep&233;rable gr&226;ce&224; des rubriques comme Grammaire, Conjugaison, Mots et expressions, Prononciation. Le livre de l`&233;l&232;ve Oh l&224; l&224;! 3 Coll&232;ge est constitu&233; de:- une le&231;on 0;- 3 unit&233;s contenant chacune 3 le&231;ons et une partie Echos (Civilisation, Projet, BD, bilan);-&224; la fin de chaque unit&233;, un bilan permet de faire le point sur les acquis;- des pages de r&233;f&233;rence&224; la fin de l`ouvrage: Pour communiquer, Prononciation, Conjugaison, Grammaire et Civilisation;- un cahier d`exercices;- une carte de France et une carte de la francophonie.

Издательство: "CLE International" (2006)

ISBN: 978-2-09-035452-2

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