Книга: Чаус Е. А., Попова Г. П. «Определение готовности детей к обучению в школе. Диагностические методики, рекомендации педагогам и родителям, развивающие игровые занятия. Из опыта работы школьного психолога»

Определение готовности детей к обучению в школе. Диагностические методики, рекомендации педагогам и родителям, развивающие игровые занятия. Из опыта работы школьного психолога

Производитель: "Учитель"

Серия: "В помощь школьному психологу"

Пособие содержит диагностические материалы для организации психолого-педагогического наблюдения и мониторинга за развитием детей подготовительных классов школи подготовительных групп ДОУ, позволяющие реально обеспечить преемственность дошкольного и школьного образования в условиях ФГТ и ФГОС. Особую практическую ценность представляют задания в форме дидактических игр, направленных на развитие внимания, памяти, мышления и воображения ребенка. Пособие предназначено школьным психологам, учителям начальных классов и родителям, полезно специалистам дошкольных образовательных учреждений. Составители: Чаус Е. А., Попова Г. П. 3-е издание, исправленное.

Издательство: "Учитель" (2014)

Формат: 60x84/16мм, 91 стр.

ISBN: 978-5-7057-2551-9

Купить за 118 грн (только Украина) в

Другие книги схожей тематики:

АвторКнигаОписаниеГодЦенаТип книги
Екатерина Чаус,Галина ПоповаОпределение готовности детей к обучению в школе. Диагностические методики, рекомендации педагогам и родителям, развивающие игровые занятия. Из опыта работы школьного психологаПособие содержит диагностические материалы для организации психолого-педагогического наблюдения и… — Учитель, (формат: 60x84/16, 91 стр.) В помощь школьному психологу Подробнее...2015
118бумажная книга

См. также в других словарях:

Поделиться ссылкой на выделенное

Прямая ссылка:
Нажмите правой клавишей мыши и выберите «Копировать ссылку»