Книга: Исаев Е., Слободчиков В. «Психология образования человека. Становление субъективности в образовательных процессах. Учебное пособие»

Психология образования человека. Становление субъективности в образовательных процессах. Учебное пособие

Данная книга - третья в учебном комплексе "Основы психологической антропологии" (первая - "Психология человека", вторая - "Психология развития человека" ). В книге представлены мировоззренческие, теоретические и методологические основы психолого-педагогической антропологии как целостного учения о становлении собственно человеческого в человеке, о предпосылках, условиях, средствах становления базовых человеческих способностей на разных ступенях образования. Содержание работы задает концептуальную рамку и целевые ориентиры современного отечественного образования, которые определяют общую технологию построения вариативных образовательных программ и учебно-методических комплексов для общеобразовательных школ России. Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения. Книга адресована преподавателям психолого-педагогических дисциплин педагогических вузов и классическихуниверситетов, аспирантам и магистрантам кафедр психологии и педагогики. Она может быть полезна практическим психологам образования, педагогам, менеджерам образования и другим специалистам гуманитарной сферы.. .

Издательство: "ПСТГУ" (2014)

Формат: Твердая бумажная, 432 стр.

ISBN: 9785742909422

Купить за 743 руб в

Другие книги схожей тематики:

АвторКнигаОписаниеГодЦенаТип книги
Исаев Е., Слободчиков В.Психология образования человека. Становление субъективности в образовательных процессах. Учебное пособиеДанная книга - третья в учебном комплексе "Основы психологической антропологии" (первая - "Психология человека", вторая - "Психология развития человека" ). В книге представлены мировоззренческие… — ПСТГУ, (формат: Твердая бумажная, 432 стр.) Подробнее...2014
743бумажная книга

Поделиться ссылкой на выделенное

Прямая ссылка:
Нажмите правой клавишей мыши и выберите «Копировать ссылку»

We are using cookies for the best presentation of our site. Continuing to use this site, you agree with this.