Книга: Ильина М. «Развитие воображения дошкольников»
|
Книга содержит описания диагностических методик и игр. по развитию вербального и невербального воображения, а также. творческого мышления у детей старшего дошкольного и младшего. школьного возраста.. Пособие состоит из трех разделов. В первом разделе «Воображе-. ние и творческое мышление» приводятся психодиагностические. методики, позволяющие определить уровень развития творческого. мышления и воображения у детей, выявить особенности психики. или составить коллективный портрет класса, группы.. Второй раздел посвящен развитию вербального воображения и. речемыслительных процессов. Благодаря использованию предложен-. ных игр у детей будут совершенствоваться восприятие, внимание,. память, воспитываться общительность, активность, способность к. творчеству, умение работать в коллективе.. Третий раздел содержит описание игр, содержание которых. направлено на развитие невербального воображения и мышления.. Раздел включает игры, построенные на основе изобразительной и. конструктивной деятельности детей, что... Формат: Твердая бумажная, 176 стр.
ISBN: 9785444101810 |
Другие книги автора:
| Книга | Описание | Год | Цена | Тип книги |
|---|---|---|---|---|
| Изображение коломенских дворцов в собрании Московского государственного объединенного музея-заповедника Коломенское-Измайлово-Лефортово-Люблино | Это первый каталог собрания графики и живописи МГОМЗ. Из обширной коллекции, включающей около 13 600 музейных… — (формат: Мягкая бумажная, 136 стр.) Подробнее... | бумажная книга |
См. также в других словарях:
ДЬЯЧЕНКО Ольга — Михайловна (1948 1998) российский психолог, специалист в области возрастной и педагогической психологии. Д р психологических наук (1990), чл. кор. РАО (1992). Зав. лабораторией Психологии способностей и творчества Исследовательского центра семьи… … Энциклопедический словарь по психологии и педагогике
ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО — период в развитии ребенка от рождения до поступления в школу. Характеризуется интенсивным созреванием организма и фор мированием психики. В рамках Д. д, согласно существующей периодизации возрастного развития (см. Возраст), выделяются… … Российская педагогическая энциклопедия
Дьяченко, Ольга Михайловна — (1948 1998) Российский психолог, доктор психологических наук (1990), член корреспондент РАО (1992). Окончив ф т психологии МГУ (1971), работает в институте Дошкольного воспитания в лаборатории Л.А.Венгера, под руководством которого защищает … Кто есть кто в российской психологии
Дошкольное детство — период в развитии ребёнка от рождения до поступления в школу. В рамках Д.д. выделяют младенческий возраст (от рождения до 1 года), ранний возраст (от 1 года до 3 лет), преддошкольный возраст (3 5 лет) и собственно дошкольный возраст (от 5 лет … Педагогический терминологический словарь
ИГРА, ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ — (англ. play) один из видов активности человека и животных. И. форма жизнедеятельности молодых животных, возникающая на определенной ступени эволюции животного мира (см. Игра у животных). Детская И. исторически возникший вид деятельности,… … Большая психологическая энциклопедия
ДЕТСКИЕ ИГРЫ — занятия, действия, формы общения детей, не носящие обязат. характера, доставляющие чувство радости, удовольствия от достижения игрового результата. Манипуляции малыша с погремушкой, «воспитание» кукол, «строительство» песочных и снежных городов,… … Российская педагогическая энциклопедия
