Книга: Белянко Е. «Драматизация в обучении английскому языку Сценарии Методические рекомендации Разработки учебно-воспитательных мероприятий»

Специалисты сходятся в одном: «Иноязычной речевой деятельности нельзя научить, ей можно только научиться». Какие бы современные методики обучения ни применяли, какую бы разнообразней-'шую наглядность ни использовали на уроках, как бы ни стремились создавать атмосферу общения в учебном процессе — результаты всего этого будут незначительными, если ученик сам не захочет овладеть иностранным языком. Определенную роль, по нашему мнению, в повышении мотивации учащихся к изучению иностранного языка играют урокидраматизации. Обращение к эмоционально-чувствен-ной сфере сознания, наряду с рационально-логической — одна из задач средней школы в поиске использования возможностей мозга.. Психологи едины в своем мнении относительно того, что то, что вызывает эмоциональное сопереживание, запоминается и осмысливается лучше, чем нейтральное, индифферентное. Вот почему, по нашему мнению, учитель иностранного языка обязан активно вмешиваться в эмоциональную атмосферу урока и обеспечивать, по возможности,...

Формат: Мягкая глянцевая, 93 стр.

ISBN: 9785222197004

Купить за 62 руб в