Книга: Акимова М.К. «Психодиагностика. Теория и практика в 2-х частях. Часть 1. Учебник для академического бакалавриата»
|
|
Серия: "Бакалавр. Академический курс" Содержится информация о наиболее применимых в нашей стране психодиагностических методиках, оценивающих разные стороны личности и индивидуальности, обсуждаются возможности и способы их использования. Студенты будут уметь выбирать психодиагностический инструментарий для решения практических задач, владеть правилами проведения психодиагностических обследований, способами обработки информации, анализа и интерпретации результатов методик, владеть правилами и способами написания психодиагностического заключения по результатам диагностических обследований. Издание переработанное и дополненное. Издательство: "Юрайт"
ISBN: 978-5-9916-9948-8 Купить за 875 руб в My-shop |
Другие книги автора:
| Книга | Описание | Год | Цена | Тип книги |
|---|---|---|---|---|
| Психодиагностика. Теория и практика в 2-х частях. Часть 2. Учебник для академического бакалавриата | Содержится информация о наиболее применимых в нашей стране психодиагностических методиках, оценивающих… — Юрайт, Бакалавр. Академический курс Подробнее... | бумажная книга | ||
| Психодиагностика. Теория и практика в 2-х частях. Часть 1. Учебник для академического бакалавриата | Содержится информация о наиболее применимых в нашей стране психодиагностических методиках, оценивающих… — ЮРАЙТ, Бакалавр. Академический курс Подробнее... | бумажная книга | ||
| Психодиагностика. Теория и практика в 2-х частях. Часть 2. Учебник для академического бакалавриата | Содержится информация о наиболее применимых в нашей стране психодиагностических методиках, оценивающих… — ЮРАЙТ, Бакалавр. Академический курс Подробнее... | бумажная книга | ||
| Психофизиологические особенности индивидуальности школьников. Учебное пособие для академического бакалавриата | В данном учебном пособии подробно рассматриваются вопросы, связанные со спецификой обучения детей… — Юрайт, Бакалавр. Академический курс Подробнее... | бумажная книга | ||
| Психологическая диагностика умственного развития детей. Учебное пособие для академического бакалавриата | Современная система образования характеризуется многообразием научно-методологических концепций, типов… — Юрайт, Бакалавр. Академический курс Подробнее... | бумажная книга | ||
| Психологическая диагностика умственного развития детей. Учебное пособие для СПО | Современная система образования характеризуется многообразием научно-методологических концепций, типов… — Юрайт, Профессиональное образование Подробнее... | бумажная книга | ||
| Психологическая диагностика умственного развития детей. Учебное пособие для академического бакалавриата | Современная система образования характеризуется многообразием научно-методологических концепций, типов… — ЮРАЙТ, Бакалавр. Академический курс Подробнее... | бумажная книга | ||
| Психофизиологические особенности индивидуальности школьников. Учебное пособие для академического бакалавриата | В данном учебном пособии подробно рассматриваются вопросы, связанные со спецификой обучения детей… — ЮРАЙТ, Бакалавр. Академический курс Подробнее... | бумажная книга | ||
| Психологическая диагностика умственного развития детей. Учебное пособие для СПО | Современная система образования характеризуется многообразием научно-методологических концепций, типов… — ЮРАЙТ, Профессиональное образование Подробнее... | бумажная книга |
См. также в других словарях:
ГОЛОТРОПНАЯ ТЕРАПИЯ — (греч. holos весь, целый и tropos поворот, направление). Данная стратегия психотерапии, разработанная Грофом (Grof S.), использует для достижения терапевтического эффекта измененные состояния сознания, вызываемые с помощью управляемого… … Психотерапевтическая энциклопедия
Физиогномика — Это статья о неакадемическом направлении исследований. Пожалуйста, отредактируйте статью так, чтобы это было ясно как из её первых предложений, так и из последующего текста. Подробности в статье и на странице обсуждения … Википедия
Психология мира — (англ. peace psychology) область исследований в психологии, связанная с изучением психических процессов и поведения, порождающих насилие, предотвращающих насилие и способствующих использованию ненасильственных методов, а также создание … Википедия
