Книга: Тылец Н.Н. «Эффект резонанса в психическом развитии школьников: теория и эксперимент. Нетрадиционное прочтение идей Л. С. Выготского»

Серия: "Психология, педагогика, технология обучения"

Книга посвящена проблеме повышения эффективности школьного образования. Теоретический подход к решению проблемы включает в себя разработку модели общего хода психического развития, опирающейся на положения концепции Л. С. Выготского и учитывающей существование сензитивных, критических периодов и зоны ближайшего развития. Экспериментальная проверка построена как сравнительное исследование психометрического интеллекта, креативности и понятийной Картины мира учащихся общеобразовательных школ и нацелена на определение особенностей хода психического развития в присутствии формальной дисциплины. Полученные результаты также рассматриваются с точки зрения гендерных различий учащихся и педагогических стилей учителей формальной дисциплины. Книга предназначена для психологов, педагогов и всех, кто интересуется проблемами школьного образования. От автора: "Идея возможности достижения эффекта" резонанса" в психическом развитии, высказанная в этой книге, хотя и является, по нашему мнению, логическим продолжением идей Л. С. Выготского, вызвала все же неоднозначную оценку среди психологов. Одни из них считают, что эта идея и её обоснование не внушают доверия, требуют осторожного отношения, перепроверки; другие полагают, что идея интересна, нетривиальна и очень своевременна. В этой связи читателю предоставляется возможность составить собственное мнение по данной проблеме и, при желании, оповестить о нем автора.

Издательство: "Авторское издание" (2010)

ISBN: 978-5-9902165-1-8

Купить за 224 руб в My-shop