Книга: Л. Г. Петерсон, М. А. Кубышева, Н. В. Посполита, М. В. Рогатова «Комплексный педагогический мониторинг процесса формирования универсальных учебных действий в начальной школе. Научно-методическое пособие»

В научно-методическом пособии описана система комплексного педагогического мониторинга процесса формирования универсальных учебных действий всех видов у учащихся начальной школы с позиций преемственности между дошкольной ступенью образования, начальной и основной школой. Теоретической основой данной системы комплексного мониторинга является методологическая версия теории деятельности (Г. П. Щедровипкий, О. С. Анисимов и др.) и дидактическая система деятельностного метода обучения (Л. Г. Петерсон). Пособие раскрывает особенности предлагаемой системы комплексного мониторинга метапредметных результатов ФГОС НОО, описывает ее диагностические процедуры и ключи для обработки полученных данных, содержит материалы для практического проведения комплексной диагностики уровней сформированности УУД (регулятивных, коммуникативных, познавательных) на протяжении всего периода обучения детей в начальной школе: тесты и практические работы учащихся, карты наблюдений учителя, анкеты для родителей и пр....

Издательство: "Институт системно-деятельностной педагогики" (2016)

Формат: 84x108/16, 144 стр.

ISBN: 978-5-93549-079-9

Купить за 314 руб на Озоне