Книга: «A la rencontre de Philippe»

Серия: "-"

A la rencontre de Philippe est un CD-Rom p&# 233;dagogique diff&# 233;rent de tous les programmes que les apprenants ont pu utiliser jusqu'&# 224; pr&# 233;sent. L'&# 233;tudiant a un r&# 244;le capital&# 224; jouer,&# 224; savoir: aider Philippe, le personnage principal de ce film interactif,&# 224; r&# 233;soudre ses probl&# 232;mes. C'est l'apprenant qui d&# 233;tient son avenir entre ses mains car ce sont ses actions qui influeront sur les diff&# 233;rents d&# 233;veloppements de l'histoire et les diff&# 233;rentes issues possibles. L'apprenant dispose de nombreux outils et de ressources pour comprendre le d&# 233;roulement de l'histoire: des outils pour agir et avancer dans l'histoire (un plan de Paris pour se d&# 233;placer, un r&# 233;pondeur pour&# 233;couter des messages, un journal pour consulter des petites annonces...); des ressources pour observer, comprendre et analyser l'histoire (revoir, suggestions, glossaire...). Concr&# 232;tement, il s'agit d'un film interactif qui pr&# 233;sente plusieurs sc&# 233;narios possibles et&# 233;videmment plusieurs fins. A la rencontre de Philippe repose sur une p&# 233;dagogie active et s'appuie sur trois principes fondamentaux: le principe d'immersion: Au coeur de Paris, l'apprenant est plong&# 233; au coeur de l'histoire, du quotidien, des habitudes et de la fa&# 231;on de vivre des Parisiens; le principe d'interactivit&# 233;: l'apprenant joue un r&# 244;le essentiel dans cet environnement interactif: l'histoire ne peut avancer que s'il agit. le principe d'exploration: Le programme n'est pas lin&# 233;aire, il n'y a pas de "bonnes" ou de" mauvaises" r&# 233;ponses mais les d&# 233;cisions de l'apprenant ont un impact sur le d&# 233;roulement de l'histoire. L'objectif principal du CD-Rom est de d&# 233;velopper la compr&# 233;hension du fran&# 231;ais oral: la langue authentique des francophones natifs. L'&# 233;tudiant d&# 233;couvre les caract&# 233;ristiques du fran&# 231;ais parl&# 233; comme par exemple certaines expressions et mots familiers ou argotiques ou encore l'&# 233;lision de lettre ou la disparition du" ne" de la n&# 233;gation. L'&# 233;tudiant est&# 233;galement amen&# 233;&# 224; travailler sur la compr&# 233;hension et la production&# 233;crites (lecture de petites annonces, de messages adress&# 233;s aux personnages...). De plus, A la rencontre de Philippe lui permet d'am&# 233;liorer ses connaissances de l'apprenant sur la civilisation et la culture fran&# 231;aises (d&# 233;couverte des arrondissements et des quartiers de Paris). Le CD-Rom est accompagn&# 233; d'un manuel d'utilisation, ainsi que d'un guide. Ce dernier pr&# 233;sente une grande vari&# 233;t&# 233; d'activit&# 233;s con&# 231;ue pour exploiter au maximum toutes les richesses culturelles et visuelles du CD-Rom. Il propose un travail sur les quatre comp&# 233;tences: la compr&# 233;hension orale et&# 233;crite, l'expression orale et&# 233;crite. Les activit&# 233;s sugg&# 233;r&# 233;es favorisent en outre l'observation et l'interpr&# 233;tation des divers&# 233;l&# 233;ments de l'histoire, des images, des gestes ou encore de l'espace. Ce guide s'adresse&# 224; la fois&# 224; l'apprenant et&# 224; l'enseignant.

Издательство: "CLE International"

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