Книга: Наталия Пылаева, Татьяна Ахутина «Учимся видеть и называть. Методика развития и коррекции зрительно-вербальных функций у дошкольников. Рабочая тетрадь»

Учимся видеть и называть. Методика развития и коррекции зрительно-вербальных функций у дошкольников. Рабочая тетрадь

Авторы пособия, Пылаева Наталия Максимовна, кандидат психологических наук, и Ахутина Татьяна Васильевна, доктор психологических наук, профессор, - известные нейропсихологи, специалисты в области разработки развивающих и коррекционно-развивающих программ по предупреждению и преодолению трудностей обучения. Данное пособие направлено на развитие зрительных представлений и словаря детей в старших группах детского сада и при подготовке их к школе. Система методов построена на принципахЛ. С. Выготского-А. Р. Лурия, она реализует нейропсихологический подход к профилактике трудностей обучения. Апробация методики в Центре психолого-медико-социальногосопровождения детей и подростков Департамента образования г. Москвы показала ее высокую эффективность и при групповой, и при индивидуальной работе с детьми. Пособие состоит из рабочей тетради для детей и методического руководства, содержащего как общие основания работы, так и конкретные указания по проведению занятий. Данное издание...

Издательство: "ПИК ВИНИТИ, Наука" (2016)

Формат: 60x90/8, 108 стр.

ISBN: 978-5-88923-343-5

Купить за 236 руб на Озоне

Другие книги автора:

КнигаОписаниеГодЦенаТип книги
Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников. Рабочая тетрадь + методическое руководство (количество томов: 2)Авторы пособия, Пылаева Наталия Максимовна, кандидат психологических наук, и Ахутина Татьяна Васильевна… — В. Секачев, (формат: 60x90/8, 104 стр.) Подробнее...2012618бумажная книга

Поделиться ссылкой на выделенное

Прямая ссылка:
Нажмите правой клавишей мыши и выберите «Копировать ссылку»