Книга: Волосовец Татьяна Владимировна «Образование детей с ограниченными возможностями здоровья. Сборник нормативных документов»

Образование детей с ограниченными возможностями здоровья. Сборник нормативных документов

Серия: "Навигатор российского образования"

Серия Навигатор российского образования предлагает читателям тексты нормативных документов в актуальных редакциях судебной системой навигации на каждой странице книги. В сборник вошли тексты: Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. 273-ФЗ Об образовании в Российской Федерации (извлечения), Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012-2017 годы, утвержденная Указом Президента РФ от 1 июня 2012 г. 761, Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, утвержденный приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. 1155, письмо Минобрнауки России от 28 февраля 2014 г. 08-249 Комментарии к Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования, Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам? образовательным программам дошкольного образования, утвержденный приказом Минобрнауки России от 30 августа 2013 г. 1014, Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам? образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки России от 30 августа 2013 г. 1015, Положение о психолого-медико-педагогической комиссии, утвержденное приказом Минобрнауки России от 20 сентября 2013 г. 1082, письмо Минобрнауки России и Рособрнадзора от 16 апреля 2015 г. 01-50-174/07-1968 О приеме на обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья, Методические рекомендации поорганизации и проведению ГИА по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в форме ОГЭ и ЕГЭ для лиц с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов, утвержденные письмом Рособрнадзора от 25 февраля 2015 г. 02-60, СанПиН 2. 4. 1. 3049-13 Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режимаработы дошкольных образовательных организаций (извлечения), утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 15 мая 2013 г. 26, приказ Минздравсоцразвития России от 4 августа 2008 г. 379 н Об утверждении форм индивидуальной программы реабилитации инвалида, индивидуальной программы реабилитации ребенка-инвалида, выдаваемых федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы, порядка их разработки и реализации (извлечения), письмо Минобрнауки России от 7 июня 2013 г. ИР-535/07 О коррекционном и инклюзивном образовании детей, Методические рекомендации по реализации полномочий органов государственной властисубъектов Российской Федерации по финансовому обеспечению оказания государственных и муниципальных услуг в сфере дошкольного образования, утвержденные письмомМинобрнауки России от 31 июля 2014 г. 08-1002. В указанных выше текстах документов учтены все изменения и дополнения по состоянию на день отправки в печать данного издания. Для сотрудников федеральных органовгосударственной власти, органов государственной власти субъектов РФ, органов местного самоуправления, муниципалитетов, организаций, осуществляющих образовательную деятельность, центров психолого-педагогической, медицинской, социальной помощи, специалистов психолого-медико-педагогических комиссий, специалистов в области ранней диагностики и раннего сопровождения детей с ОВЗ и инвалидностью, для педагогических работников, обучающихся и их семей, а также для всех интересующихся вопросами законодательства, осуществляющего правовое регулирование в области образования.

Издательство: "Национальное образование" (2016)

ISBN: 978-5-4454-0716-4

Другие книги автора:

КнигаОписаниеГодЦенаТип книги
Речевое развитие дошкольников. Теоретические основы и новые технологии. Сборник статей. ФГОС ДОВ сборник вошли статьи, посвящённые речевому развитию дошкольников. Статьи ведущих специалистов (учёных… — Русское слово, Мозаичный парк. Программно-методическое обеспечение Подробнее...2015135бумажная книга
Сборник федеральных нормативных документов для руководителей дошкольных образовательных орг ФГОС ДОВ издании представлены федеральные нормативные документы 2012 - 2014 гг., необходимые руководителю ДОО для… — Русское слово, Мозаика развития Подробнее...2015496бумажная книга
Социально-коммуникативное развитие дошкольников. Теоретические основы и новые технологии. Сборник статей. ФГОС ДОВ сборник вошли статьи, посвящённые социально-коммуникативному развитию дошкольников. Статьи ведущих… — Русское слово, Мозаичный парк. Программно-методическое обеспечение Подробнее...2015135бумажная книга
Познавательное развитие дошкольников. Теоретические основы и новые технологии. Сборник статей. ФГОС ДОВ сборник вошли статьи, посвящённые познавательному развитию дошкольников. Статьи ведущих специалистов… — Русское слово, Мозаичный парк. Программно-методическое обеспечение Подробнее...2015135бумажная книга
Сборник федеральных нормативных документов для руководителей дошкольной образовательной организации. ФГОС ДОВ издании представлены федеральные нормативные документы 2012-2014 гг., необходимые руководителю ДОО для… — Русское слово - учебник, (формат: 60x90/16, 456 стр.) Мозаичный парк Подробнее...2015166бумажная книга

Волосовец Татьяна Владимировна

Волосовец Татьяна Владимировна

Директор Учреждения Российской академии образования «Институт психолого-педагогических проблем детства» Волосовец Татьяна Владимировна родилась в 1965 году в г. Таганроге Ростовской области. В 1982г. окончила среднюю школу № 3 г. Таганрога с золотой медалью. В 1982г. поступила и в 1987г. окончила МГПИ им. В.И. Ленина с красным дипломом. С 1987г. по 1991г. – секретарь комитета ВЛКСМ дефектологического факультета МГПИ им. В.И. Ленина. В 1991г. зачислена в очную аспирантуру на кафедру логопедии МГПИ им. В.И. Ленина. С 1993г. по 1997г. была на должности ассистента, старшего преподавателя, доцента этой же кафедры. С 1995г. – заместитель декана дефектологического факультета МГПИ им. В.И. Ленина.

В 1995г. защитила кандидатскую диссертацию по специальности 13.00.03 – специальная педагогика (логопедия).

С 1997г. по 2002г. – доцент кафедры логопедии, Ученый секретарь Совета МГПУ.

1998г. – 2001г. обучалась в Ленинградском государственном областном университете им. А.С. Пушкина и в 2001г. закончила его по специальности «Психология».

С 2002г. по 2004г. – начальник Управления специального образования Министерства образования Российской Федерации.

С мая 2004г. по ноябрь 2004 г. – начальник отдела развития специального образования Министерства образования и науки Российской Федерации.

С 2004г. по 2005г. – начальник отдела научно-технических программ и деловых связей Росзарубежцентра при МИД РФ.

С 2005г. по 2008г. – заведующая кафедрой специального образования Российского университета дружбы народов.

С 2008г. по настоящее время – директор Учреждения Российской академии образования «Институт психолого-педагогических проблем детства»

Ведет активную научно-методическую деятельность, под ее руководством защищено шесть кандидатских диссертаций, руководит научными исследованиями 3 аспирантов и 4 соискателей. Имеет научные и учебно-методические труды, список включает более 50 наименований.
Международная деятельность. С 2002 года по настоящее время является Российским координатором Российско-Фламандского сотрудничества в области образования.

При участии и под руководством Т.В. Волосовец в 2005-2009г.г. был разработан ряд проектов в рамках Федеральной целевой программы развития образования Министерства образования и науки РФ.

В сферу научных интересов входят вопросы специального образования, деятельности службы практической психологии, социально-психологической работы с детьми-инвалидами, детьми-сиротами, безнадзорными, охраны здоровья детей, в т.ч. ВИЧ инфицированных, больных СПИДом и другими социальнообусловленными заболеваниями, разработка здоровьесберегающих технологий.

Имеет Почетную Грамоту Министерства образования РФ, Грант Правительства г. Москвы.

Директор Учреждения РАО Институт психолого-педагогических проблем детства Татьяна Волосовец

Директор Учреждения РАО Институт психолого-педагогических проблем детства Татьяна Волосовец

Источник: Волосовец Татьяна Владимировна

См. также в других словарях:

  • Волосовец Татьяна Владимировна — Директор Учреждения Российской академии образования «Институт психолого педагогических проблем детства» Волосовец Татьяна Владимировна родилась в 1965 году в г. Таганроге Ростовской области. В 1982г. окончила среднюю школу № 3 г.… …   Энциклопедия ньюсмейкеров

Поделиться ссылкой на выделенное

Прямая ссылка:
Нажмите правой клавишей мыши и выберите «Копировать ссылку»