Книга: Кириллов Вячеслав Иванович, Старченко Анатолий Александрович «Логика. Учебник для бакалавров»
|
В учебнике, подготовленном в соответствии с государственным образовательным стандартом для юридических вузов, учтены особенности преподавания курса логики студентам высших юридических учебных заведений. Использованы материалы из области правовых наук, показано значение логических законов, приемов и операций в работе юриста. Даны литература, предметный указатель и перечень логических символов. Данное издание является шестым, переработанным и дополненным. Учебник может быть использован не только студентами-юристами, но также студентами других гуманитарных специальностей. 6-е издание, переработанное и дополненное. Издательство: "Проспект" (2018)
ISBN: 978-5-392-18491-0, 978-5-392-21733-5, 978-5-392-28082-7 Купить за 417 руб в Лабиринте |
Другие книги автора:
| Книга | Описание | Год | Цена | Тип книги |
|---|---|---|---|---|
| Логика. Учебник для бакалавров | В учебнике, подготовленном в соответствии с государственным образовательным стандартом для юридических… — Проспект, (формат: 60x90/16, 240 стр.) Подробнее... | бумажная книга |
Кириллов, Вячеслав Иванович
(р. 25.03.1926) — спец. по проблемам логики, методол., теории познания; д-р филос. наук, проф. Окончил филол. ф-т (1951) и асп. филос. ф-та (1954) МГУ. Работал в Мин-ве высшего и среднего спец. образования СССР — в должности инспектора Управления преподавания обществ. наук (1955—1961) и нач. отдела филос. (1980—1984). С 1961 — ведет пед. работу во Всес. юрид. заочном ин-те (ныне — Моск. гос. юрид. академия). В 1964—1976 и с 1984 по наст. вр. — зав. кафедрой филос. Моск. гос. юрид. академии, проф. Почетный работник высшего профессионального образования РФ. Канд. дисс. — "Борьба французских философов-коммунистов за марксизм в теории познания и логике" (1955). Докт. дисс. — "Категориальный анализ познания сущности" (1983). В монографии 1986 и докт. дисс. исследуется общая закономерность познания — его движение от явления к сущности в аспекте анализа содержания, субординации и методол. роли филос. категорий, выступающих в этом процессе как ступени и формы познания. Выявляются осн. категориальные блоки, основанные на познании 1) свойств объекта, 2) его частей и 3) отношений. Исследуются противоречия в сущности объекта, что позволяет раскрыть источник его изменения и развития, выяснить роль сущности в построении теории и роль теории в объяснении явлений и целесообразной практич. деятельности. Ряд работ К. посвящен разработке логич. и методол. основ лекционной пропаганды, значительное внимание уделено проблемам аргументации. К. — отв. ред. уч. пос. для вузов "Философия" (1997, 1998, 1999).
Соч.
: Логика. Учебник для юридических институтов и факультетов. [В соавт.]. 1964, 1967, 1982, 1987, 1992, 1995, 1998]; Логика в выступлении лектора. М., 1970; Логика как средство формирования научных убеждений. М., 1978; Логика познания сущности. М., 1980; Проблема взаимосвязи категорий диалектики. М., 1981; Методологические основы лекционной пропаганды. М., 1981; Аргументация в работе лектора. М., 1990; Философия. Ч.1. История философии. [Уч. пос, в соавт.]. М., 1996; Философия. Ч.П. Основные проблемы философии. [Уч. пос, в соавт.]. М., 1997; 2-е дополн. изд. Уч. пос. Ч.I — 1997. Ч.II — 1999.Источник: Кириллов, Вячеслав Иванович
См. также в других словарях:
Коммуникация (социальные науки) — У этого термина существуют и другие значения, см. Коммуникация (значения). Коммуникация от лат. «communicatio» что означает сообщение, передача и от «communicare» делать общим, беседовать, связывать, сообщать,… … Википедия
Институт автоматики и вычислительной техники МЭИ — Институт автоматики и вычислительной техники Московского энергетического института (технического университета) … Википедия
Философский факультет ТНУ — Философский факультет Таврического Национального Университета один из 17 факультетов ТНУ, выполняющий подготовку бакалавров, специалистов и магистров по 4 специальностям: философии, социальной философии, культурологии, политологии. Расположен в т … Википедия
ДРУЖИНИН — Владимир Николаевич (1955 2001) российский психолог, специалист в области методологии псикологии, психологического образования, психологии способностей и психодиагностики. Автор концепций экологической валидности теста и когнитивного ресурса. Д Р … Энциклопедический словарь по психологии и педагогике
Соционика — П Необходимо освещение с ра … Википедия
