Книга: Коломиец Оольга Михайловна «Технология самоорганизации преподавателем медицинского вуза педагогической деятельности. Учебно-методическое пособие. Гриф Министерства Здравоохранения»

Серия: "-"

В методическом пособии описывается новый подход к решению одной из самых актуальных проблем современного образования — самоорганизации преподавателем своей педагогической деятельности, направленной на формирование профессиональных компетенций у студентов в соответствии с требованиями новых ФГОС в высшей школе. Отличиеданного подхода состоит в том, что его методологической основой являются научные идеи психологической теории деятельности (Л. С. Выготский, А. Н. Леонтьев, П. Я. Гальперин, З. А. Решетова, А. И. Подольский, Н. Н. Нечаев и др.), системно-деятельностного подхода к организации учебного процесса в школе и вузе (З. А. Решетова, Ю. А. Самоненко, О. М. Коломиец и др.), теории планомерного поэтапного формирования умственных действий и понятий (П. Я. Гальперин), которые разработаны на факультете психологии МГУ им. М. В. Ломоносова ведущими отечественными психологами, их учениками и последователями, занимающимися прикладными научными исследованиями и экспериментальной работой в области педагогического, лингвистического, медицинского, фармацевтического образования и др. В свете данной методологии автор рассматривает функцию педагогической деятельности не только в том, чтобы побуждать, но и вынуждать каждого учащегося действовать правильно, в требуемой форме и с заданными показателями. Содержание методического пособия раскрывает педагогическую деятельность преподавателя медицинского вуза на примере разных учебных дисциплин. Оно адресуется преподавателям, педагогам-психологам, студентам, магистрам, аспирантам и всем, кто интересуется технологией самоорганизации педагогической деятельности.

Издательство: "Медицинское Информационное Агентство (МИА)" (2014)

ISBN: 978-5-9986-0191-0