Book: Карлина Римма Петровна «Система воспитательной работы в коррекционном учреждении. Планирование, развивающие программы»

Система воспитательной работы в коррекционном учреждении. Планирование, развивающие программы

Серия: "Для образовательных учреждений VII-VIII вида"

Важным структурным компонентом личности является ее социализация - адаптация к социальной реальности. В практике работы с детьми с особыми образовательными потребностями это наиболее значимый аспект воспитания. В пособии предлагается опыт комплексного системного подхода к организации воспитательной работы в специальном (коррекционном) учреждении. Представленный материал содержит концепцию и программу развития и воспитания учащихся, планирование и методическое сопровождение воспитательного процесса, диагностические материалы, проекты воспитательных коррекционно-развивающих программ с конспектами занятий, модель создания органа ученического самоуправления. Предназначено директорам, заместителям директора по воспитательной работе, руководителям методической службы, может быть полезно специалистам в области коррекционного образования и дефектологии, педагогам-воспитателям специальных (коррекционных) образовательных учреждений. 2-е издание.

Издательство: "Учитель" (2016)

ISBN: 978-5-7057-2842-8, 978-5-7057-3349-1

Купить за 327 руб в Лабиринте

Другие книги автора:

КнигаОписаниеГодЦенаТип книги
Система воспитательной работы в коррекционном учреждении: планирование, развивающие программы, методическое обеспечениеВажным структурным компонентом личности является ее социализация - адап тация к социальной реальности. В практике работы с детьми с особыми образова тельными потребностями это наиболее значимый… — Учитель, (формат: 60x90/16, 311 стр.) Для образовательных учреждений VII-VIII вида Подробнее...2014325бумажная книга
Система воспитательной работы в коррекционном учреждении. Планирование, развивающие программыВажным структурным компонентом личности является ее социализация - адаптация к социальной реальности. В практике работы с детьми с особыми образовательными потребностями это наиболее значимый аспект… — Учитель, Для образовательных учреждений VII-VIII вида Подробнее...2016325бумажная книга