Книга: «Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС. Алгоритм технологии. ФГОС»
Серия: "Методическая лаборатория" Концепция непрерывного образования педагога новой формации, разработанная Министерством образования и науки РФ в условиях реализации ФГОС, предполагает, что в современной школе должен работать учитель нового типа - профессионал, исследователь, творец. Это возможно только в условиях систематического, непрерывного повышенияпрофессионального мастерства, саморазвития, самосовершенствования. Одной из важнейших характеристик нового педагогического профессионализма современного учителя признаются его рефлексивные компетенции, способность к обобщению и распространению собственного опыта. Среди методических форм самооценки своей деятельностивсе большую популярность приобретают так называемые мастер-классы, основной принцип которых "Я знаю, как это делать, и я покажу вам", представляющие собой локальную технологию трансляции педагогического опыта. В пособии представлены технологические алгоритмы мастер-классов, их классификация, условия подготовки и проведения и, самое главное, примеры мастер-классов по разным учебным дисциплинам, методические рекомендации, рабочие универсальные схемы. Предназначено заместителям руководителя, руководителям МО, учителям ОУ. Составитель: Шишршина Н. В. Издательство: "Учитель" (2019)
ISBN: 978-5-7057-3450-4 Купить за 211 руб в Лабиринте |
Другие книги схожей тематики:
Автор | Книга | Описание | Год | Цена | Тип книги |
---|---|---|---|---|---|
Ширшина Н.В. | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС. Алгоритм технологии, модели и примеры проведения, критерии качества | Концепция непрерывного образования педагога новой формации, разработанная Министерством образования и… — Учитель, ФГОС. Методическая лаборатория Подробнее... | 2018 | 163 | бумажная книга |
Ширшина Н.В. | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС. Алгоритм технологии, модели и примеры проведения, критерии качества | Концепция непрерывного образования педагога новой формации, разработанная Министерством образования и… — Учитель, (формат: 60x90/16, 277 стр.) Методическая лаборатория Подробнее... | 2013 | 226 | бумажная книга |
Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС. Алгоритм технологии, модели и примеры проведения, критерии качества | Концепция непрерывного образования педагога новой формации, разработанная Министерством образования и… — Учитель, (формат: 60x90/16, 280 стр.) Методическая лаборатория Подробнее... | 2013 | 144 | бумажная книга | |
Ширшина Н. | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС Алгоритм технологии модели и примеры проведения критерии качества | Концепция непрерывного образования педагога новой формации, разработанная Министерством образования и… — (формат: Мягкая глянцевая, 277 стр.) Подробнее... | 2018 | 165 | бумажная книга |