Книга: И. А. Лыкова, Е. И. Касаткина, С. Н. Пеганова «Играют девочки. Гендерный подход в образовании»
|
Серия: "Цветные ладошки" Как играют девочки? Какие игры и игрушки они предпочитают? Каковы особенности этих неизменных "спутников детства"? Как в своих свободных играх девочки общаются другс другом, мальчиками и взрослыми? Какую роль выполняют сюжетно-ролевые игры и игровые предметы, в т. ч. рукотворные игрушки, в становлении тендерного сознания и поведения девочек? И какое влияние оказывают на их общее развитие? Учебно-методическое пособие дает ответы на эти и многие другие вопросы, связанные с реализацией тендерного подхода в воспитании детей старшего дошкольного возраста. А также предлагает новые игровые модели и образовательные технологии, направленные на создание развивающей предметно-пространственной среды. Книга рекомендуется воспитателям, гувернерам, педагогам семейных и частных детских садов, учителям начальной школы, специалистам системы дополнительного образования. Будет интересна родителям, бабушкам и дедушкам. Издательство: "Цветной мир" (2013) Формат: 70x100/16, 96 стр.
ISBN: 978-5-4310-0102-4 Купить за 161 руб на Озоне |
Другие книги автора:
| Книга | Описание | Год | Цена | Тип книги |
|---|---|---|---|---|
| Играют мальчики. Гендерный подход в образовании | Как играют мальчики? Какие игры и игрушки они предпочитают? Каковы особенности этих неизменных "спутников… — Цветной мир, (формат: 70x100/16, 96 стр.) Современный детский сад Подробнее... | бумажная книга |
См. также в других словарях:
Гендерная социализация в образовании — Институт образования наряду с остальными агентами социализации определяет гендерные идентичности, а в связи с этим имеющиеся у людей возможности личного, гражданского и профессионального выбора. Этот процесс не является явной или намеренной целью … Термины гендерных исследований
