Книга: В. А. Калягин, Т. С. Овчинникова «Психология лиц с нарушениями речи»
|
Серия: "Психологический взгляд" Полноценная речь является необходимым условием становления и функционирования человека, в частности, его коммуникативных возможностей, лежащих в основе формирования личности. Оптимизация помощи лицам, имеющим речевые расстройства различного генеза, требует от дефектологав специальных знаний о взаимовлиянии речи и другихпсихических функций. В качестве концептуальной базы логопсихологии авторы рассматривают активно зарабатываемую в современной науке модель психосоматических отношений в основу которой положено представление о сложном диалектическом взаимодействии психики (души) и сомы (тела) человека. При наличии расстройства речи это взаимодействие выражается во влиянии дефекта на психику ребенка, подростка или взрослого и обратном влиянии психики на дефект. Поскольку эти отношения могут принимать патогенный (по механизмам так называемого порочного круга) или, наоборот, саногепный характер (способствующий излечению, избавлению от дефекта), их знание имеетрешающее значение... Издательство: "КАРО" (2010) Формат: 60x88/16, 544 стр.
ISBN: 978-5-89815-925-2 Купить за 341 руб на Озоне |
Другие книги автора:
| Книга | Описание | Год | Цена | Тип книги |
|---|---|---|---|---|
| Энциклопедия методов психолого-педагогической диагностики лиц с нарушениями речи | В книге представлен широкий спектр психодиагностических методик (более 100), направленных на изучение… — КАРО, (формат: 60x88/16, 432 стр.) Психологический взгляд Подробнее... | бумажная книга | ||
| Психолого-педагогическая диагностика детей и подростков с речевыми нарушениями | Содержание настоящего учебного пособия определяется необходимостью углубления знаний и совершенствования… — КАРО, Коррекционная педагогика Подробнее... | бумажная книга |
См. также в других словарях:
Специальная психология — (Коррекционная психология) область психологии развития, изучающая особые состояния, возникающие преимущественно в детском и подростковом возрасте под влиянием различных групп факторов (органической или функциональной природы), проявляющихся … Википедия
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ — отрасль психологии, изучающая закономерности психического развития ребенка. Исследование детского поведения преследует две цели: 1) понять самого ребенка, то, как он реагирует на различные ситуации, чувствует, думает и воспринимает, и 2) понять,… … Энциклопедия Кольера
ДЕФЕКТОЛОГИЯ — (от лат. defectus недостаток и греч. logos слово, учение), наука о психофизиол. особенностях развития аномальных детей, закономерностях их обучения и воспитания. В Д. входит ряд разделов специальной педагогики: сурдопедагогика (обучение и… … Российская педагогическая энциклопедия
Солнцева, Людмила Ивановна — Солнцева Людмила Ивановна Дата рождения: 24 марта 1927(1927 03 24) Место рождения: Москва, СССР Дата смерти: 26 октября 2009(2009 … Википедия
Степанова, Ольга Алексеевна — В Википедии есть статьи о других людях с такой фамилией, см. Степанова. Ольга Алексеевна Степанова Главный редактор журнала «Логопед» Ольга Алексеевна Степанова российский учёный. Биография Степанова Ольга Алексеевна – кандидат… … Википедия
Специальная педагогика — Специальная педагогика это наука, изучающая сущность, закономерности, тенденции управления процессом развития индивидуальности и личности ребёнка с ограниченными возможностями здоровья, нуждающегося в специализированных индивидуальных… … Википедия
