Книга: А. П. Чехов «Учитель словесности»

Учитель словесности

Серия: "Школьная библиотека"

В сборник входят рассказы "Дом с мезонином", "Враги", "Новая дача", "Человек в футляре", "Крыжовник", "Невеста" и др. Продолжая лучшие традиции литературы критического реализма, углубляя и совершенствуя их, Чехов стремился к тому, чтобы в его произведениях властвовала жизнь, правда, неприкрашенная, во всей ее будничности, обычности, повседневности. Однако его герои мечтают о прекрасном будущем.

Издательство: "Детская литература. Москва" (1987)

Формат: 84x108/32, 192 стр.

Купить за 160 руб на Озоне

А. П. Чехов

Антон Павлович Чехов
Имя при рождении:

Антон Павлович Чехов

Псевдонимы:

Антоша Чехонте, Антоша Ч., Брат моего брата, Рувер, Человек без селезенки [1]

Дата рождения:

17 (29) января 1860(18600129)

Место рождения:

Таганрог, Екатеринославская губерния, Российская империя

Дата смерти:

2 (15) июля 1904

Место смерти:

Баденвайлер, Германская империя (похоронен в Москве)

Род деятельности:

прозаик, драматург

Произведения на сайте Lib.ru
Произведения в Викитеке?.

Анто́н Па́влович Че́хов (17 (29) января 1860, Таганрог, Екатеринославская губерния2 (15) июля 1904, Баденвайлер, Германская империя)[2] — русский писатель, автор рассказов, повестей и пьес, признан одним из величайших писателей в мировой литературе. Чехов создал четыре произведения, ставшие классикой мировой драматургии, а его лучшие рассказы высокого оцениваются писателями и критиками. Почти всю взрослую жизнь, совместно с литературой, Чехов был практикующим врачом. «Медицина — моя законная жена, а литература — любовница», — говорил он.

В 1896 году, после провала «Чайки», Чехов, написавший уже к тому моменту несколько пьес, отрёкся от театра. Однако, в 1898 году, постановка «Чайки» Московского Художественного Театра, основанного Станиславским и Немировичем-Данченко, имела огромный успех у публики и критики, что сподвигло Антона Чехова на создание ещё трёх шедевров — пьес «Дядя Ваня», «Три сестры» и «Вишневый сад».

Поначалу Чехов писал рассказы только для того, чтобы заработать денег, но по мере роста его творческих амбиций, он создал новые ходы в литературе, сильно повлияв на развитие современного короткого рассказа. Оригинальность его творческого метода заключается в использовании приема под названием «поток сознания», позже перенятого Джеймсом Джойсом и другими модернистами и отсутствия финальной морали, так необходимой структуре классического рассказа того времени. Чехов не стремился дать ответы читающей публике, а считал, что роль автора заключается в том, чтобы задавать вопросы, а не отвечать на них.

Содержание

Биография

Предки

Со стороны отца

Отчий дом писателя в Таганроге

Прадед Михаил Чехов (17621849) всю свою жизнь был крепостным, он имел пятерых сыновей, с которыми был строг и суров. А вот уже дед писателя — Егор Михайлович, первый в семье Чеховых познавший грамоту, сумел выкупиться на свободу. Тридцать лет он тяжело трудился — варил сахар из свеклы и, откармливая им скот своего хозяина графа Д. Черткова, получал свою долю прибыли с продажи животных. Ему удалось скопить 875 рублей и в 1841 году он выкупил себя, жену и троих сыновей, дочь Александру граф отпустил из милости. Осободившись, семья Чеховых отправилась в слободу Крепкая — имение графа Платова в десяти верстах от Таганрога. Е. М. Чехов устроил своих сыновей в подмастерья и в последствии они выбились в купцы. Сам же отец семейства всю оставшуюся жизнь проработал приказчиком, однако, был не любим за свой резкий характер как среди крестьян, так и у князей, сославших его еще дальше, в слободу Княжую. Крестьяне, за его жестокость, звали приказчика «аспид» — он любил распустить руки и сын Павел после таких отеческих наставлений получил грыжу, из-за чего всю жизнь носил повязку. Егор Михайлович проявил и писательский талант, до нас дошли его слова: «Я глубоко завидовал барам, не только их свободе, но и тому, что они умеют читать». Женой Егора была украинка Ефросиния Емельяновна, урождённая Шимко. Муж выбил из неё всё «украинское» — смешливость, жизнерадостность. Она была также смурна, как и супруг, с которым прожила 58 лет.

Со стороны матери

Чехов в Мелихове с таксой Хиной

Герасим Морозов — прадед Антона водил по Волге и Оке баржи с зерном и лесом. В 1817 году, в возрасте 53-х лет, он откупил себя и сына Якова (ок. 18001847). Яков женился на Александре Ивановне Кохмаковой (18041868), из зажиточного и мастерового семейства — они делали, пользовавшиеся большим спросом, иконы и поделки из дерева. В 1833 году Яков Герасимович разорился и вынужден был найти работу — его устроил к себе генерал Попков в Таганроге; жена Якова в это время находилась в Шуе. В 1847-м году сильный пожар уничтожил 88 домов, оставив Морозовых без имущества. Беда не приходит одна, и в этом же году от холеры умирает Яков. Вдова Александра с двумя дочерьми Феодосией и Евгенией находят приют у того же генерала Попкова, который не только принимает семейство, но и устраивает сирот обучаться грамоте.

Родители

В 1841-м году, когда будущей матери Чехова было всего шесть лет, Павел поселился в Ростове у Якова Морозова (отца Евгении). Через шесть лет, когда Яков скончался, связь между семьями оборвалась, но ещё через шесть лет снова восстановилась — оказалось, что брат Евгении Морозовой Иван (18251867) работает под началом Митрофана Чехова (18361894) — родного брата Павла Егоровича. Благодаря этому Павел и Евгения познакомились и в 1854-м году они обвенчались.

Мать

Мать писателя, Евгения Яковлевна Чехова (1835—1919) —— тихая женщина, стоически терпевшая деспотизм мужа и годы нужды. Она не любила читать и писать, всю жизнь жила интересами семьи, переживая, в первую очередь, за своих детей. Она пережила четырех из семи своих детей — самой первой умерла дочь Евгения (1869—1871) в возрасте двух лет. Антон Чехов говорил, что «Талант в нас со стороны отца, а душа со стороны матери».

Отец

Отец, Павел Егорович Чехов (1825—1898) унаследовал от своего отца деспотичный характер и, хотя в письмах семейству проявлял заботу и сострадание, в жизни часто прибегал к рукоприкладсту и брани. Он заставлял своих детей с утра до ночи работать в лавке, а также петь в хоре на многочасовых церковных службах. О детстве Павла Егоровича можно судить из воспоминаний, которые он записал в семейную хронику в конце жизни:

1830. Помню, что мать моя пришла из Киева и я её увидал.
1831. Помню сильную холеру, давали дёготь пить.
1832. Учился грамоте в с. школе, преподавали по А. Б. по-граждански.
1833. Помню неурожай хлеба, голод, ели лебеду и дубовую кору.[3]

К шестнадцати годам он уже успел поработать на сахарном заводе; затем побыть погонщиком скота, а в Таганроге его приняли в купеческую лавку. В 1856-м году, Павел Егорович, сумел скопить 2500 рублей, вступил в третью купеческую гильдию. В 1857 он открыл торговлю, написав на вывеске своей лавки «Чай, сахар, кофе и другие колониальные товары». Старшее поколение Чеховых были чрезвычайно набожные люди, соблюдавшие все посты и праздники. Чеховы усердно посещали службу и ходили в поломничества. В церкви, знакомый певчий научил Павла Егоровича нотной грамоте и даже играть на скрипке. Павел увлекся хоровым пением и в 1864 году стал регентом кафедрального собора. Из-за щепетильного отношения к церковным обрядам, его службы тянулись слишком долго и в 1867-м году его уволили. Тогда Павел Егорович перешел в греческий монастырь, где собрал хор, в котором пели Александр, Николай и Антон. Долгие годы отец мучал сыновей церковным хором, заставляя ночью репетировать в лавке, затем ни свет ни заря подыматься к заутренне и после неё выдерживать по две-три службы.

Портрет Чехова работы Браза
«Я получил в детстве религиозное образование и такое же воспитание… <...> И что же? Когда я теперь вспоминаю о своем детстве, то оно представляется мне довольно мрачным; религии у меня теперь нет». [4]

Торговые дела Павла Егоровича, начавшиеся более менее успешно, вскоре пошли на убыль. В лавке было грязно, продавался недоброкачественный товар и к тому-же обсчитывали. Там могли продать высушеный и подкрашенный спитый чай или лекарство против беременности «гнездо», в составе которого были: нефть, ртуть, азотная кислота, стрихнин и т. п. «Много, вероятно, отправило на тот свет людей это „гнездо“», — вспоминал Антон Чехов, уже получив медицинское образование.

В 1874-м году дела пошли совсем плохо и Павел Егорович стал падать в долговую яму, через два года он вынужден был тайно уехать из Таганрога, 25 апреля 1876 года он приехал в Москву где его уже ждало всё семейство Чеховых, за исключением Антона, оставшегося доучиваться в гимназии, следить за хозяйством и распродавать имущество.

После полутора лет скитаний и бедственной жизни в долг Павел, наконец, нашел себе работу. 10 ноября 1877-го года он устроился младшим приказчиком в абмар к И. Гаврилову за 30 рублей в месяц, стол и квартиру при магазине. 14 лет трудился Павел в амбаре, работая с утра до ночи и редко видясь со своей семьей. 30 апреля 1892-го года Павел уволился из амбара, а 1 марта 1892-го года приехал в Мелихово, где жил, занимаясь хозяйством до своей смерти, 24 октября 1878 года.

Детство, юность и молодые годы

Чехов с Ольгой Книппер (1901)

В январе 1860-го года, Павел Егорович Чехов писал своему брату Митрофану: «Новостей у нас нет, только от громового удара в прошедшую субботу Михайловская церковь загорелась в самом кумполе» [5]. В этом было своего рода предзнаменование — 29 января в семье родился третий ребенок — Антон Павлович Чехов. Раннее детство Антона протекало в бесконечных церковных праздниках, именинах. В будние дни, после школы братья втроем бегали рыбачить или ловить щеглов и чижей. Сначала Чехов учился в греческой школе в Таганроге. Содержащий школу грек заставлял зазубривать уроки, бил учеников линейкой, ставил в угол на колени на крупную соль. В 8 лет, после двух лет учёбы, Чехов поступает в таганрогскую гимназию. Мужская классическая гимназия была старейшим учебным заведением на юге России (основана в 1806 г.) и давала солидное по тем временам образование и воспитание. Окончившие восемь классов гимназии молодые люди могли без экзаменов поступить в любой российский университет или поехать учиться за границу. Гимназия сформировала у Чехова отвращение к лицемерию и фальши. Здесь формировалось его видение мира, любовь к книгам, знаниям и театру. Здесь он получил свой первый литературный псевдоним «Чехонте», которым его наградил учитель Закона Божьего Фёдор Покровский. Здесь начинались его первые литературные и сценические опыты.

Музыка, книги пробуждали в юном Чехове стремление к творчеству. Большую роль в этом сыграл таганрогский театр, основанный в 1827 году. Впервые в театре Антон побывал в 13 лет, посмотрел оперетту Жака Оффенбаха «Прекрасная Елена» и вскоре стал страстным поклонником театра. Позднее в одном из своих писем Чехов скажет: «Театр мне давал когда-то много хорошего… Прежде для меня не было большего наслаждения как сидеть в театре…» Не случайно герои его первых произведений, таких как «Трагик», «Комик», «Бенефис», «Недаром курица пела», были актёрами и актрисами.

Чехов-гимназист издавал юмористические журналы, придумывал подписи к рисункам, писал юмористические рассказы, сценки. Первая драма «Безотцовщина» была написана 18-летним Чеховым в период учёбы в гимназии. Гимназический период Чехова был важным периодом созревания и формирования его личности, развития её духовных основ. Гимназические годы дали Чехову огромный материал для писательской работы. Самые типичные и колоритные фигуры появятся позже на страницах его произведений. Возможно, одной из таких фигур был и учитель математики Э. И. Дзержинский — отец будущего первого председателя ВЧК.

В 1879 году он закончил гимназию в Таганроге. В этом же году он переехал к родителям в Москву и поступил на медицинский факультет Московского университета, где учился у известных профессоров: Н. Склифософского, Г. Захарьина и других. В 1884 году он окончил курс университета и начал работать уездным врачом в Воскресенске (ныне город Истра), в Чикинской больнице, заведующим которой был известный доктор П. А. Архангельский. Затем он работал в Звенигороде, где некоторое время он заведовал больницей.

Могила Чехова на Новодевичьем кладбище в Москве

Становление

Чехов уже студентом (с 1880 г.,) начал помещать рассказы, фельетоны, юморески — «мелочишки» под псевдонимом Антоша Чехонте или его вариантами, или совсем без подписи, в изданиях «малой прессы», преимущественно юмористических: московских журналах «Стрекоза», «Будильник», «Зритель» и др. и в петербургском юмористическом еженедельнике «Осколки». Чехов сотрудничал в «Петербургской Газете» (с 1884 г.,с перерывами), в суворинской газете «Новое Время» (1886—1893 гг.) и в «Русских ведомостях» (1893—1899 гг.)

В 1882 году Чехов подготовил первый сборник рассказов «Шалость», но он не вышел, возможно, из-за цензурных трудностей. В 1884 г. вышел сборник его рассказов — «Сказки Мельпомены» (за подписью «А. Чехонте»); в 1887 г. появился второй сборник — «В сумерках», который показал, что в лице Чехова русская литература приобрела новое, вдумчивое и тонко-художественное дарование. Под влиянием крупного успеха в публике и критике совершенно бросил свой прежний жанр небольших газетных очерков и стал по преимуществу сотрудником ежемесячных журналов: «Северный Вестник» (1887—1890), позднее «Жизнь». Но основное время он посвящал сотрудничеству с «Русской Мыслью», в которой впервые были опубликованы «Палата № 6», «Человек в футляре», «Дом с мезонином» и множество других рассказов. Успех всё возрастал, особенное внимание обратили на себя следующие произведения:

  • «Степь»
  • «Скучная история»
  • «Дуэль»
  • «Палата № 6»
  • «Рассказ неизвестного человека»
  • «Мужики» (1897)
  • «Человек в футляре» (1898)
  • «В овраге»

из пьес:

Сахалин

Антон Чехов был в Томске проездом на остров Сахалин. Отзывался о городе неодобрительно.

В 90-х годах XIX столетия попытку переписать население Сахалина, по собственной инициативе, предпринял русский писатель А. П. Чехов. Он лично обходил дома и заполнил тысячи переписных карточек. Эти карточки, хранящиеся до сих пор, — убедительное свидетельство крайней нищеты, безграмотности и безкультурья жителей Корсаковки, Михайловки, Красного Яра, Армудана, Арково, Владимировки, Корсаковского поста и других населённых пунктов острова. Из записей Чехова: "Обыкновенно вопрос предлагают в такой форме: «Знаешь ли грамоте?» — я же спрашивал так: «Умеешь ли читать?» — и это во многих случаях спасало меня от неверных ответов, потому что крестьяне, не пишущие и умеющие разбирать только по печатному, называют себя неграмотными. Есть и такие, которые из скромности прикидываются невеждами: «Где уж нам? Какая наша грамота?» — и лишь при повторении вопроса говорят: «Разбирал когда-то по печатному, да теперь, знать, забыл. Народ мы тёмный, одно слово — мужики». Цифры той переписи говорят о том, что населения на острове — 28113 душ, в том числе женщин — 7641. Плотность населения была примерно один человек на две квадратные версты. На территории трёх округов насчитывалось 12 тысяч крестьян. В том числе «лиц, не принадлежащих к этим сословиям» сосчитаны: ссыльно-каторжных 4979, ссыльно-переселенцев — 8934, поселенцев из каторжан — 1566. Эта перепись не охватила все население. Не доверяя ей, жители целыми деревнями уходили в тайгу. Тем не менее, она сыграла большую положительную роль. Вот ещё несколько цифр, взятых из её материалов. На Сахалине было 5,6 тыс. мелких индивидуальных крестьянских хозяйств. Причём, семейных 3,4 тыс., остальные хозяйства вели одиночки, тюремные и другие учреждения. Среди крестьян — сплошная неграмотность. Огромна диспропорция полов. На 1 тысячу мужчин приходилось 372 женщины. Люди прибывали на Сахалин из 96 областей и губерний России, Кавказа, Сибири, Средней Азии, Княжества Финляндского. Переписывая ссыльных Сахалина, писатель внёс вклад не только в историю острова, но и в русскую литературу. Чехов общался с людьми, узнавал истории их жизней, причины ссылки и набирал богатый материал для своих заметок. История этой переписи запечатлена в его книге «Остров Сахалин». Путевые заметки из этой серии наглядно отображают жизнь обитателей острова и труд переписчика, которым стал на время А. П. Чехов. «Эту работу, произведённую в три месяца одним человеком, в сущности, нельзя назвать переписью; результаты её не могут отличаться точностью и полнотой, но, за неимением более серьёзных данных ни в литературе, ни в сахалинских канцеляриях, быть может, пригодятся и мои цифры» — так отзывался о сахалинской переписной эпопее сам писатель. В 2005 году на Сахалине впервые в России опубликованы в одном издании «Быть может, пригодятся и мои цифры…» материалы сахалинской переписи А. П. Чехова. В издании опубликованы все 10 тысяч опросных карт, заполненных респондентами Чехова во время его путешествия на остров Сахалин в 1890 году.

Поздние годы

«Домик Чехова» на Малой Дмитровке, 2008 г.

С 1890 по 1892 год, по возвращении в Москву из поездки по Сахалину, Чехов поселился в небольшом двухэтажном флигеле на Малой Дмитровке. Здесь он работал над книгой «Остров Сахалин», рассказами «Попрыгунья», «Дуэль», «Палата № 6», а также встречался с писателями В. Г. Короленко, Д. В. Григоровичем, В. А. Гиляровским, П. Д. Боборыкиным, В. И. Немировичем-Данченко, историком Д. С. Мережковским, известными актёрами А. П. Ленским и А. И. Южиным, художником И. И. Левитаном. Флигель сохранился до нашего времени и отмечен памятной доской с барельефом А. П. Чехова.


С 1892 по 1899 годы Чехов проживал в подмосковном имении Мелихово, где сейчас работает один из главных чеховских музеев. За годы «мелиховского сидения» было написано 42 произведения. Позднее Чехов много путешествовал по Европе. Последние годы Чехов, у которого обострился туберкулёз, для поправления здоровья, постоянно живёт в своём доме под Ялтой, лишь изредка наезжая в Москву, где его жена (c 1901 г.), артистка Ольга Леонардовна Книппер, занимает одно из выдающихся мест в известной труппе московского «Литературно-художественного кружка» (Станиславского). В 1900 г., при первых же выборах в Пушкинское отделение академии наук, Чехов был избран в число его почётных академиков. В 1902 Чехов вместе с В. Г. Короленко отказался от звания академика после распоряжения Николая II аннулировать избрание Максима Горького в почётные академики.

Смерть

Летом 1904 Чехов выехал на курорт в Германию из-за резкого обострения болезни, с которой ему не удалось справиться. Писатель скончался 2 (15) июля 1904 г. в г. Баденвейлере, Германия. Был похоронен на Новодевичьем кладбище в Москве рядом с могилой отца Павла Егоровича (умер в 1898 г.).

Память

В честь Чехова назван кратер на Меркурии. В память о писателе Московской городской и Московской областной организациями Союза Писателей России и Союзом писателей-переводчиков в 2004 г. учреждена Памятная медаль А. П. Чехова.

Особенности драматургии Чехова

Значение творчества Чехова

Чехов и Горький
  1. Книга «Остров Сахалин» — Стала худ. документом эпохи.
  2. Чехов стоит у истоков трагикомедии.
  3. В его творчестве даны лучшие в русской литературе образцы наверное всех жанровых разновидностей «малой прозы».
  4. Драматургия Чехова стала «визитной карточкой» русской литературы в мире.
  5. Вечен чеховский призыв «Берегите в себе человека».
  6. Художественные открытия Чехова оказали огромное влияние на литературу и театр 20 в. Его драматические произведения, переведенные на множество языков, стали неотъемлемой частью мирового театрального репертуара.


Чехов узаконил рассказ «Остров Сахалин», как одно из самых влиятельных направлений эпоса.

В фильме «Чтец» (производство США-Германия) главная героиня Ханна Шмиц во взрослом возрасте учится читать по рассказу Антона Чехова «Дама с собачкой».

Экранизации произведений

  1. 1938Маска
  2. 1938Медведь
  3. 1939Человек в футляре
  4. 1941Юбилей
  5. 1944Свадьба
  6. 1952Каштанка
  7. 1954Анна на шее
  8. 1955Попрыгунья
  9. 1957Сапоги
  10. 1958Ведьма
  11. 1960Дама с собачкой
  12. 1960Дом с мезонином
  13. 1965Лебединая песня
  14. 1966В городе С.
  15. 1966Душечка
  16. 1969Главный свидетель
  17. 1969 — Цветы запоздалые
  18. 1970Дядя Ваня
  19. 1970 — Чайка
  20. 1971 — На даче
  21. 1971 — Эти разные, разные, разные лица
  22. 1972Моя жизнь
  23. 1973Плохой хороший человек
  24. 1975 — Каштанка
  25. 1977Неоконченная пьеса для механического пианино
  26. 1978Мой ласковый и нежный зверь
  27. 1982 — Скучная история
  28. 1983Кое-что из губернской жизни
  29. 1983Человек в футляре
  30. 1984 — Невероятное пари, или Истинное происшествие, благополучно завершившееся
  31. 1987Очи чёрные
  32. 1993 — Если бы знать
  33. 1994Ваня на 42-ой улице
  34. 1994Колечко золотое, букет из алых роз
  35. 1994Деревенская жизнь
  36. 2002Чеховские мотивы
  37. 2003 — О любви
  38. 2003 — Малышка Лили (La petite Lili)
  39. 2004 — Рагин (по рассказу Палата № 6)
  40. 2005 — Чайка
  41. 2008 — Сад
  42. 2008 — Стреляй немедленно

Библиография

Примечания

  1. Гебель В., Гольберг М., Каган Л., Цукерман Л. Чехов Антон Павлович // Большая советская энциклопедия / Гл. ред. Шмидт О. Ю. — М.: Сов. энцикл., 1934. — Т. 61. — С. 460. (рус.). (Проверено 6 июня 2009)
  2. Паперный З. С. Чехов Антон Павлович // Большая советская энциклопедия. — 3-е изд. / Гл. ред. Прохоров А. М. — М.: Сов. энцикл., 1978. — Т. 29. — С. 138. (рус.). (Проверено 6 июня 2009)
  3. Жизнь Павла Чехова // Вокруг Чехова. М., 1990, С. 23
  4. Из воспоминаний И. Щеглова о его общении с А. П. Чеховым в 1892 году.
  5. Письма родственников Митрофану до 1860-го года хранятся в ОР. 331 341.

Литература

См. также

Ссылки

Слушать статью · (инфо)
Файл:Ru-Chekhov.ogg
Этот звуковой файл был создан на основе версии статьи за 27 ноября 2008 и не отражает правки после этой даты.


При написании этой статьи использовался материал из Энциклопедического словаря Брокгауза и Ефрона (1890—1907).

Источник: А. П. Чехов

Другие книги схожей тематики:

АвторКнигаОписаниеГодЦенаТип книги
Савва ДангуловУчитель словесностиВ новую книгу Саввы Дангулова - автора романов "Дипломаты" и "Кузнецкий мост" - вошли повести и рассказы, публиковавшиеся в журналах "Дон", "Знамя", "Москва" . Произведениям С. Дангулова присуща… — Современник, (формат: 84x108/32, 352 стр.) Новинки "Современника" Подробнее...1974
50бумажная книга
Юрий НагибинУчитель словесности — Подкова, (формат: 84x104/32, 672 стр.) Подробнее...1998
350бумажная книга
Антон ЧеховУчитель словесности«Послышался стук лошадиных копыт о бревенчатый пол; вывели из конюшни сначала вороного Графа Нулина, потом белого Великана, потом сестру его Майку. Все это были превосходные и дорогие лошади. Старик… — Public Domain, Подробнее...1894
электронная книга
А. П. ЧеховУчитель словесностиВ сборник входят рассказы "Дом с мезонином", "Враги", "Новая дача", "Человек в футляре", "Крыжовник", "Невеста" и др. Продолжая лучшие традиции литературы критического реализма, углубляя и… — Детская литература. Москва, (формат: 84x108/32, 192 стр.) Школьная библиотека Подробнее...1987
160бумажная книга
И. И. УлинУчитель словесностиВ книге раскрываются творческие портреты передовых учителей-словесников г. Москвы: М. В. Набатовой, О. Н. Якимюк, Т. В. Булычевой, Г. Д. Приваловой. Автору удалось показать вкаждом очерке не только… — Просвещение, (формат: 60x90/16, 80 стр.) Подробнее...1980
90бумажная книга
Антон ЧеховУчитель словесности«Послышался стук лошадиных копыт о бревенчатый пол; вывели из конюшни сначала вороного Графа Нулина, потом белого Великана, потом сестру его Майку. Все это были превосходные и дорогие лошади. Старик… — Public Domain, (формат: 60x90/16, 400 стр.) Подробнее...2007
бумажная книга
Антон ЧеховУчитель словесности«Послышался стук лошадиных копыт о бревенчатый пол; вывели из конюшни сначала вороного Графа Нулина, потом белого Великана, потом сестру его Майку. Все это были превосходные и дорогие лошади. Старик… — Шубин Олег, (формат: 60x90/16, 400 стр.) Подробнее...1894
49аудиокнига
Антон ЧеховУчитель словесности«Послышался стук лошадиных копыт о бревенчатый пол; вывели из конюшни сначала вороного Графа Нулина, потом белого Великана, потом сестру его Майку. Все это были превосходные и дорогие лошади. Старик… — ЛитРес: чтец, (формат: 60x90/16, 400 стр.) Подробнее...1894
49аудиокнига
Антон ЧеховУчитель словесности«Послышался стук лошадиных копыт о бревенчатый пол; вывели из конюшни сначала вороного Графа Нулина, потом белого Великана, потом сестру его Майку. Все это были превосходные и дорогие лошади. Старик… — ЛитРес: чтец, (формат: 60x90/16, 400 стр.) Подробнее...1894
49аудиокнига
Жданова А.И.Литература. 10-11 классы. Нобелевские лауреаты русской словесности. Элективный курсЭлективный курс "Нобелевские лауреаты русской словесности" позволит привлечь внимание учащихся к всемирно известным писателям русской литературы XX века, в большей части обзорно изучаемым в рамках… — Учитель, Профильное образование Подробнее...2008
80бумажная книга
Жданова А.И.Литература. 10-11 классы. Нобелевские лауреаты русской словесности. Элективный курсЭлективный курс`Нобелевские лауреаты русской словесности`позволит привлечь внимание учащихся к всемирно известным писателям русской литературы XX века, в большейчасти обзорно изучаемым в рамках… — Учитель, (формат: 60x90/16, 400 стр.) Профильное образование Подробнее...2008
92бумажная книга
Р. И. АльбетковаРусская словесность. От слова к словесности. 6 класс. Методические рекомендацииМетодические рекомендации помогут учителю освоить новый предмет "Русская словесность", а также особенности работы по утвержденным Министерством образования Российской Федерации программе "Основы… — ДРОФА, (формат: 84x108/32, 128 стр.) Подробнее...2008
137бумажная книга
Иван Бунин и Общество любителей российской словесностиВ сборнике статей И. А. Бунин предстаёт как общественный деятель, временный председатель ОЛРС, в центре литературных связей и борьбы, в известном смысле как учитель писательского мастерства. Две… — Academia, (формат: 60x90/16, 400 стр.) Монографические исследования: история литературы Подробнее...2007
498бумажная книга
Антон ЧеховКлевета«Учитель чистописания Сергей Капитоныч Ахинеев выдавал свою дочку Наталью за учителя истории и географии Ивана Петровича Лошадиных. Свадебное веселье текло как по маслу. В зале пели, играли, плясали… — Public Domain, (формат: 60x90/16, 400 стр.) Подробнее...1883
электронная книга
Цветкова Г.В.Русский язык. 10-11 классы.: Развернутое тематическое планирование по программе Н. Г. ГольцовойВ пособии представлено развернутое тематическое планирование по русскому языку для 10-11 классов (базовый и профильный уровни), составленное в соответствии с Примерной учебной программой основного… — Учитель, Тематическое планирование Подробнее...2012
88бумажная книга
Другие книги по запросу «Учитель словесности» >>

См. также в других словарях:

  • Киров, X. С. — учитель словесности кишеневск. гимн., сотр. "Истор. вестн." 1884 г. {Венгеров} …   Большая биографическая энциклопедия

  • Русская литература — I.ВВЕДЕНИЕ II.РУССКАЯ УСТНАЯ ПОЭЗИЯ А.Периодизация истории устной поэзии Б.Развитие старинной устной поэзии 1.Древнейшие истоки устной поэзии. Устнопоэтическое творчество древней Руси с X до середины XVIв. 2.Устная поэзия с середины XVI до конца… …   Литературная энциклопедия

  • Чехов, Антон Павлович — Запрос «Чехов» перенаправляется сюда; см. также другие значения. Эта статья или раздел нуждается в переработке. Пожалуйста, улучшите статью в с …   Википедия

  • Добрускина, Генриета Николаевна — Добрускина Г. Н. [(1862 1945). Автобиография написана в апреле 1926 г. в Ростове на Дону.] Родилась я в 1862 г. 5 января в гор. Рогачеве Могилевской губ. Семья наша жила в нужде: отец перебивался уроками. Он был романтик и мечтатель, далекий от… …   Большая биографическая энциклопедия

  • Вторая школа — Лицей «Вторая школа» Основана: 1956 Директор: Овчинников Владимир Фёдорович Адрес: г. Москва, ул. Л. А. Фотиевой, д.18. Координаты: 55.697778, 37.556389 …   Википедия

  • Л2Ш — Лицей «Вторая школа» Основана: 1956 Директор: Овчинников Владимир Фёдорович Адрес: г. Москва, ул. Л. А. Фотиевой, д.18. Координаты: 55.697778, 37.556389 …   Википедия

  • Лицей "Вторая школа" — Лицей «Вторая школа» Основана: 1956 Директор: Овчинников Владимир Фёдорович Адрес: г. Москва, ул. Л. А. Фотиевой, д.18. Координаты: 55.697778, 37.556389 …   Википедия

  • Галахов, Алексей Дмитриевич — историк литературы, профессор Петербургского историко филологического института; родился 1 января 1807 г. в Сапожке Рязанской губ., умер скоропостижно 14 ноября 1892 г. в С. Петербурге, погребен на Волковом кладбище. Отец Г. начал службу в… …   Большая биографическая энциклопедия

  • Плаксин, Василий Тимофеевич — писатель, учитель словесности; сын священника, он родился в Спасском уезде Рязанской губернии 7 го апреля 1795 г.; выросши в доме своего деда, также сельского священника, он затем поступил в Рязанскую Духовную Семинарию, подвергшуюся при нем… …   Большая биографическая энциклопедия

  • Данский, Алексей Алексеевич — автор курса теории словесности и преподаватель воронежской духовной семинарии. Среднее образование получил в орловской семинарии. Отсюда поступил в киевскую духовную академию; в ней пробыл 4 года, с 1829 по 1833 г. По окончании курса поступил… …   Большая биографическая энциклопедия

  • Литература и словесность — ЛИТЕРАТУРА И СЛОВЕСНОСТЬ. Строгого различения между этими двумя терминами делать не следует, и почти всегда можно одинаково употреблять тот и другой. Если же все таки доискиваться разницы в их значении, то первый будем относить к произведениям… …   Литературная энциклопедия


Поделиться ссылкой на выделенное

Прямая ссылка:
Нажмите правой клавишей мыши и выберите «Копировать ссылку»

We are using cookies for the best presentation of our site. Continuing to use this site, you agree with this.