Книга: Канке Виктор Андреевич «Современная этика. Учебник для магистров»
Серия: "Университетский учебник" В книге анализируется статус современной этики, его актуальные трансформации, особенно в связи с освобождением ее от метафизических наслоений. С этих позиций последовательно рассматривается место этики в системе современного научного знания. Она интерпретируется в качестве результата критики, проблематизации и тематизации аксиологических наук. Большое значение придается новейшим этическим концепциям и их метаморфозам. Много места уделяется реконструкции этического материала на путях, адекватных современным условиям и перспективам развития человечества в XXI в. Для студентов, магистрантов, аспирантов, философов, ученых, широких кругов читателей, всех, кто интересуется новейшими достижениями современной философии. 2-е издание, стереотипное. Издательство: "Омега-Л" (2014)
ISBN: 978-5-370-02892-2, 978-5-370-02937-0 Купить за 519 руб в Лабиринте |
Другие книги автора:
Книга | Описание | Год | Цена | Тип книги |
---|---|---|---|---|
Современная этика. Учебник для магистров | В книге анализируется статус современной этики, его актуальные трансформации, особенно в связи с… — Омега-Л, Университетский учебник Подробнее... | бумажная книга | ||
Философия для экономистов. Учебник для бакалавров | Книга представляет собой оригинальный и последовательный курс философии. Излагаются основополагающие… — Омега-Л, Высшее экономическое образование Подробнее... | бумажная книга | ||
Современная философия. Учебник | Книга представляет собой оригинальный и последовательный курс современной философии. Проводится… — Омега-Л, Университетский учебник Подробнее... | бумажная книга | ||
Философия менеджмента. Учебник | В учебнике изложен курс философии менеджмента. Рассматриваются основания философии менеджмента, ориентиры… — Кнорус, Подробнее... | бумажная книга | ||
Философия для экономистов. Учебник для бакалавров | Книга представляет собой оригинальный и последовательный курс философии. Излагаются основополагающие… — Омега-Л, Высшее экономическое образование Подробнее... | бумажная книга | ||
Современная философия. Учебник | Книга представляет собой оригинальный и последовательный курс современной философии. Проводится… — Омега-Л, Бакалавр - магистр Подробнее... | бумажная книга | ||
Методология научного познания. Учебник | Оригинально и последовательно изложен курс методологии научного познания. Тщательно анализируется… — Омега-Л, Бакалавр - магистр Подробнее... | бумажная книга | ||
Методология научного познания. Учебник | Оригинально и последовательно изложен курс методологии научного познания. Тщательно анализируется… — Омега-Л, Бакалавр - магистр Подробнее... | бумажная книга | ||
Современная этика. Учебник для магистров | В книге анализируется статус современной этики, его актуальные трансформации, особенно в связи с… — Омега-Л, (формат: 60x90/16, 222 стр.) Университетский учебник Подробнее... | бумажная книга | ||
Философия для экономистов. Учебник для бакалавров | Книга представляет собой оригинальный и последовательный курс философии. Излагаются основополагающие… — Омега-Л, (формат: 60x90/16, 256 стр.) Высшее экономическое образование Подробнее... | бумажная книга | ||
Современная этика: Учебник для магистров. Канке В. А. | В книге анализируется статус современной этики, его актуальные трансформации, особенно в связи с… — Омега-Л, Университетский учебник Подробнее... | бумажная книга | ||
Современная философия. Учебник | Книга представляет собой оригинальный и последовательный курс современной философии. Проводится… — Омега-Л, (формат: 60x90/16, 329 стр.) Бакалавр - магистр Подробнее... | бумажная книга | ||
Философия менеджмента. Учебник | В учебнике изложен курс философии менеджмента. Рассматриваются основания философии менеджмента, ориентиры… — КноРус, (формат: 60x90/16, 392 стр.) Подробнее... | бумажная книга | ||
Методология научного познания. Учебник | Оригинально и последовательно изложен курс методологии научного познания. Тщательно анализируется… — Омега-Л, Бакалавр - магистр Подробнее... | бумажная книга | ||
Специальная и общая философия науки. Энциклопедический словарь | В словаре излагается философия логики, математики, физики, химии, биологии, техникологии, информатики… — ИНФРА-М, Библиотека словарей"Инфра-М" Подробнее... | бумажная книга |
Канке, Виктор Андреевич
(р. 29.04.1944) — спец. по филос. проблемам науки, этики, техники и образования; д-р филос. наук, проф. Род. в с. Некрасово Слав-городского р-на Алтайского края. Закончил физ. ф-т МГПИ им.В.И.Ленина (1966), филос. асп. и докторантуру при том же ин-те (1975, 1984). Преподавал физику в школе (1966—1974), затем филос. в Бийском гос. пед. ин-те, с 1987 зав. кафедрой филос. Обнинского ин-та атомной энергетики. Канд. дисс. — "Некоторые аспекты субординации между свойствами пространства и времени и материальными взаимодействиями" (1975). Докт. дисс. — "Единство и многообразие форм времени" (1985). К. разработал своеобразную концепцию форм времени. Ее суть состоит в следующем: сменяемость явлений содержит в себе их временность; измерение времени требует, во-первых, установления однокачественности интерпретируемых явлений, во-вторых, введения единиц измерения данного специфического, физ., биол. или соц. времени. Неуместно как физикалистское отрицание реальности нефиз. форм времени, так и сведение последних к биол. и соц. относительности (значимости) физ. времени. К. подверг анализу понятие обществ. рабочего времени в экон. теории К.Маркса, что позволило существенно прояснить ее содержание, филос. и экон. значимость. К. уделяет значительное внимание филос., вопросам техники, образования, естеств. и обществ. наук, семиотическому содержанию новейшей филос. Он разработал вариант этики ответственности, а также теор. и практич. концепцию этизации преподавания наук, в т.ч. и филос. в вузе. Автор учебников по филос. для вузов и средних спец. учебных заведений.
Соч.
: Проблема реальности социального времени // ФИ. 1979. № 2; Философское значение Марксовой концепции двойственности рабочего времени // ФИ. 1983. № 3; Формы времени. Томск, 1984; Этика. Техника. Символ. Обнинск, 1996; Этизация преподавания наук. Теория и рекомендации. Обнинск, 1996; Семиотическая философия. Обнинск, 1997; Философия. Исторический и систематический курс. Учебник для вузов. М., 1996 (4-е изд. — 2000); Основные философские направления и концепции науки. Итоги XX столетия. М., 2000.Источник: Канке, Виктор Андреевич
См. также в других словарях:
Университет — (от лат. universitas совокупность). В настоящее время с понятием У. соединяют представление о высшем учебном заведении, которое, имея целью свободное преподавание и развитие всех отраслей науки (universitas litterarum), независимо от их… … Энциклопедический словарь Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона