Книга: Алексеев Петр Васильевич, Панин Александр Владимирович, Алексеев Александр Петрович «Философия. Учебник»

Философия. Учебник

В данном учебнике представлены основные понятия и принципы философии. Материал изложен по главным проблемам философии в соответствии с принятыми в большинстве вузов программами и планами семинарских занятий по основному курсу. Книга доработана исходя из опыта использования предыдущих изданий в учебном процессе: обновленосодержание ряда глав, дополнительно включены темы "Понимание", "Вера", "Рациональность и иррациональное", "Метод моделирования", "Натуралистское (сциентистское) мировоззрение" и т. д. Рекомендован студентам, аспирантам, всем интересующимся проблемами философии. 4-е издание, переработанное и дополненное.

Издательство: "Проспект" (2019)

ISBN: 978-5-392-01042-4, 978-5-392-03269-X, 978-5-392-03269-Х, 978-5-392-08962-8, 978-5-3921-4660-4, 978-5-392-14661-1, 978-5-392-17431-7, 978-5-392-18579-5, 978-5-392-23898-9, 978-5-392-28631-7

Купить за 684 руб в Лабиринте

Алексеев, Петр Васильевич

(р. 21.05.1932) — спец. по метафилос. теории познания и истории филос. в России XIX—XX вв.; д-р филос. наук, проф. Род. в Борисоглебске Воронежской обл. Окончил первый курс мед. ин-та (2-й ММИ), перешел затем на филос. ф-т МГУ (сначала на психол., затем на филос. отделение; завершил обучение в 1956). Обучался в заочной и очной (1 год) асп.; защитил канд. дисс. в 1964. С 1964 по 1969 — в Моск. мед. стоматологическом ин-те (ст. преп., доц., и. о. зав. кафедрой филос). С 1970 — на филос. ф-те МГУ, сначала доц., с 1981 — проф. кафедры диалектич. материализма (с 1990 — кафедра систематической филос., с 2001 — кафедра теории познания и онтологии). В 1980/1990 вел пед. работу в качестве совместителя в ряде моск. вузов. В течение ряда лет — также проф. ИПК (ИППК) МГУ. В 1988—1989 уч. г. преподавал филос. в Карловом ун-те (г. Прага). Докт. дисс. — "Союз марксистской философии и естествознания" (1979). Сост. кн.: "На переломе. Философские дискуссии 20-х годов. Философия и мировоззрение" (М., 1990); С.Л.Франк. "Духовные основы общества" (М., 1992); И.А.Ильин. "Путь к очевидности" (Совм. с В.И.Кураевым. М., 1993); "Педагогическое наследие русского зарубежья. 20-е годы" (М., 1993); Н.О.Лосский. "Бог и мировое зло" (Совм. с А.П.Поляковым и А.А.Яковлевым. М., 1994); Н.А.Бердяев. "Философия свободного духа" (М., 1994); "Царство Духа и царство Кесаря" (М., 1995); С.И.Гессен. "Основы педагогики. Введение в прикладную философию" (М., 1995); В.В.Зеньковский. "Проблема воспитания в свете христианской антропологии" (М., 1996); С.Л.Франк. "Реальность и человек" (М., 1997); В.В.Зеньковский. "Русские мыслители и Европа" (М., 1997). Сост. (совм. с А.В.Паниным) Хрестоматии по философии для вузов. М., 1996 (2-е изд. — 1997). Публикатор ряда материалов филос. дискуссий 1930—1931 в СССР (см. ж. "ФН". 1991. № 5, 6, 9, 10; 1992 — МЫ). В работах А. предлагается новая схема предметного основания филос., дается обоснование выделения из филос. знания фактуального уровня (наряду с теор.), раскрываются каналы связи — междисциплинарные и межсубъектные — филос. и науки, прослеживается (в публикациях 1963—1970) история союза филос. и естествознания (с деформациями этой идеи в 20—50-х годах) в СССР. Понимая партийность как определенность соц. позиции субъекта, А. выявляет несколько аспектов в этом феномене и характеризует его формы (1972), подчеркивает необходимость устранения однозначной связи между филос. системой и полит. режимом (политикой). А. выделяет особую форму мировоззрения — натуралистскую, как существующую наряду с др. формами мировоззрения. Диалектика как метод представлена упорядоченной системой принципов и императивов. А. обосновывает положение, согласно к-рому имеется предел противоположности между материей и духом; считает, что при обращении к материи как субстанции (в спинозовском ее понимании) понятие "материя" оказывается включающим в себя понятие "дух", из чего следует вывод о вечности духа и духовности материи (в потенциальном, диспозиционном и актуальном планах); отсюда — снятие излишней конфронтационности материализма и идеализма. Исходя из этого, а также из положения о наличии в структуре филос. знания разных модусов познания, возможности их единства, А. в посл. годы предпринимает попытки переосмысления вед. филос. концепций России первой пол. XX столетия. А. — действ. чл. Междунар. академии информатизации, чл.-корр. Петровской академии наук и искусств (СПб.). Удостоен почетного звания "Заслуженный профессор Московского университета". Инициатор создания, гл. ред. и вед. автор энциклопедического словаря "Философы России XIX—XX столетий. Биографии, идеи, труды", 1-го (1993), 2-го (1995) и 3-го (1999) изд. Гл. ред. и вед. автор 4-го изд. этого словаря.

Соч.: Дискуссия с механистами по проблеме взаимосвязи философии и естествознания. (Вторая половина 20-х годов) // ВФ. 1966. № 4; Марксистско-ленинская философия и медицина в СССР. М., 1970; Принцип партийности и естествознание. [В соавт.]. М., 1972; Предмет, структура и функции диалектического материализма. М., 1978 (2-е изд. — М., 1983); Естественно-научный материализм и материалистическая диалектика. М., 1981; Наука и мировоззрение. М., 1983; Революция и научная интеллигенция. М., 1987; Диалектический материализм. Общетеоретические принципы. Уч. пос. для философских факультетов. [В соавт.]. М., 1987; Об уточнении исходного понятия "агностицизм" и понимания его сути // ФН. 1988. № 9; Вступительная статья к кн. "На переломе. Философские дискуссии 20-х годов. Философия и мировоззрение". М., 1990; Мировоззрение Зигмунда Фрейда // ФН. 1990. № 1; П.С.Юшкевич: личность и философские взгляды. [В соавт.] // Там же. № 9; Теория познания и диалектика. Уч. пос. для вузов. [В соавт.]. М., 1991; С.Л.Франк, его философская концепция // С.Л.Франк. Духовные основы общества. М., 1992; Человек, дух и реальность. Об экзистенциальном типе философствования Н.А.Бердяева // Н.А.Бердяев. Царство Духа и царство Кесаря. М., 1995; Die Naturwissenschaften unter den Bedingungen des Totalitarismus in der Sowjetunion Anfang der dreifiiger Jahre // Totalitarismus und Politische Religionen. Konzepte des Diktaturvergleichs. Paderborn—Miin-chen—Wien—Zurich, 1996; Философия. Учебник для вузов. [В соавт]. М., 1996 (2-е изд. М., 1997, 1998, 1999; 3-е изд. М., 2000); "Ленин В.И.", "Юдин Э.Г." // "Новая философская энциклопедия" в 4 т. Т.2 и 4. М., 2001.

Источник: Алексеев, Петр Васильевич

Панин, Александр Владимирович

(р. 12.09.1936) — спец. по общетеор. филос., филос. науки, методол. науч. познания; канд. филос. наук, доц. Род. в Москве. Окончил филос. ф-т МГУ (1969). Канд. дисс. — "Понятие естественно-научного закона и его познавательное значение" (1969). По окончании асп. работает на филос. ф-те МГУ, с 1975 — доц. Науч. интересы П. сосредоточены на проблемах филос. и методол. науки. С начала 70-х гг. особый интерес П. привлекла филос. науки К.Поппера и его последователей. По этой тематике в 1973—1974 он проходил стажировку в Лондонском ун-те на кафедре логики и методол. науки, созданной К.Поппером и возглавлявшейся в тот период ИЛакатосом. По результатам стажировки был опубликован ряд статей и монография "Диалектический материализм и постпозитивизм", в к-рой наряду с критикой постпозитивизма отмечал ряд идей, заслуживающих осмысления и развития. К их числу П. относил (1981) идею автономии в развитии науч. знания (К.Поп-пер), выдвижение в качестве новых методол. единиц таких понятий, как "исследовательская программа" (И.Ла-катос), "парадигма" (Т.Кун), "теоретический плюрализм" (П.Фейерабенд), постановка проблемы науч. и иных типов рациональности, идея необходимости соединения филос. и истории науки и др. идеи. Последующее осмысление нек-рых идей постпозитивистской филос. науки приводит П. к мысли о необходимости преодоления в методол. науки дихотомии теор. и эмпирич. уровней знания и выделения третьего, метатеор. (архетипичес-кого) уровня, аналогами к-рого являются понятия "парадигмы" Куна и "ядра исследовательской программы" Лакатоса. Эта идея получила развитие в статье П. 1986 П. разрабатывает также проблемы: наука в системе мировоз-зренч. ориентации (дилемма "сциентизм и антисциентизм"), образ науки с человеч. лицом. Разработанные на базе лекций прочитанных в МГУ осн. курс по филос. и курсы по филос. науки нашли отражение в публикации (в соавт. с П.В.Алексеевым) трех уч. пос. (1987, 1991, 1996— 1997). С 1988 по июнь 1998 П. являлся деканом филос. ф-та МГУ; принимал деятельное участие в перестройке филос. образования в стране. В частности, в 1992 по его инициативе на ф-те была создана кафедра филос. и методол. науки, к-рую он в наст. вр. возглавляет; в 1993 было открыто отделение логики, методол. и филос. науки.

Соч.: "Наука сама себе философия". [В соавт.] // Философия и наука. М., 1973; Концепции закона науки в современном позитивизме // Критика современной буржуазной философии в курсе диалектического материализма. М., 1975; Die Entwicklung der wissenschaftlichen Kenntnisse in der Interpretation von K.R.Popper // Der dialektische Materialismus und seine Kritiker. Berlin, 1975; Критицизм как направление в западной философии науки // ВФ. 1977. № 5; Диалектический материализм и постпозитивизм. М., 1981; Является ли дихотомия эмпирического и теоретического исчерпывающей в методологии научного познания // ФН. 1986. № 2; Диалектический материализм. Общетеоретические принципы. (Уч. пос. для студентов филос. ф-тов). [В соавт.]. М., 1987; Критический анализ современных буржуазных концепций развития науки // Социальные и методологические проблемы современной науки. М., 1987; Диалектика и теория познания. (Уч. пос. для вузов). [В соавт.]. М., 1991; Философия. Учебник для вузов. [В соавт.]. М., 1996; 2-е изд. — 1997, 1998, 1999; 3-е изд. — 2000.

Источник: Панин, Александр Владимирович

Алексеев, Александр Петрович

(р. 29.07.1957) — спец. в обл. теории познания, онтологии, истории философии, д-р филос. наук, проф. Род. в Москве. Окончил филос. ф-т МГУ (1979), асп. кафедры филос. гуманит. ф-тов МГУ. С 1983 работает на той же кафедре: асс., ст. преп., доц., проф., с 1997 — зав. кафедрой. Канд. дисс. — "Причина и условия" (1984). Докт. дисс. — "Аргументация как объект философского исследования" (1995). Обл. науч. интересов: теория и методика аргументации, проблемы детерминизма, история рус. и заруб. филос. В работах А. обосновывается значение общефилос. подхода в создании целостной концепции аргументации. Различаются онтол., гносеол. и этич. аспекты аргументационной деятельности, устанавливается их взаимосвязь и нередуцируемость. Предлагается типология оценок аргументации, включающая логико-гносеол., этич., прагматическую, эмоциональную и др. виды оценок. В посл. вр. исследует гносеол. и нравств.-этич. проблематику рус. филос. XIX—ХХвв. Член ред. колл. и один из авторов трех изд. (1993, 1995, 1999) биобиблиографического словаря "Философы России XIX—XX столетий. Биографии, идеи, труды". Член ред. совета третьего и четвертого изд. Ред. и один из авторов "Краткого философского словаря" (М., 1997, 1998, 2000).

Соч.: Аргументация и преподавание философии // ФН. 1989. № 2; Аргументация. Познание. Общение. М., 1991; Классический идеал аргументации и политика // XIX World Congress of Philosophy. Book of Abstracts. V.1. Moscow, 1993; Argumentum ad occidentem. Довод к Западу как к подлинному миру // В. МГУ. Сер."Философия". 1995. № 4; "Бердяев Н.А.", "Гогоцкий С.С.", "Карсавин Л.П.", "Киреевский И.В.", "Лосский Н.О.", "Поварнин С.И.", "Розанов В.В." (ч.2), "Соловьев B.C." (ч.2), "Франк С.Л." [В соавт.], "Шпет Г.Г." (ч.1) "Асмус В.Ф.", "Бахтин М.М." (ч.1), "Бакунин П.А." [В соавт.], "Войно-Ясенецкий В.Ф.", "Гиляров А.Н.", "Лапшин И.И.", "Лопатин Л.М.", "Мегрелидзе К.Р.", "Мережковский Д.С." (ч.1), "Нуцубидзе Ш.И.", "Челпанов Г.И.", "Циолковский К.Э." (ч.1, III); // Философы России XIX—XX столетий. Биографии, идеи, труды. М., 1995, 1999; Теория и практика аргументации // Теория и практика коммуникации. М., 1996; Синкретизм и критичность в оценке аргументации (на нем. яз.) // Der russische Gedanke. 1997. Hft 3. (Miinchen); "Аргументация", "Детерминизм", "Причинность", "Познание", "Догматизм", "Экстраполяция", "Гумилев Л.Н.", "Швейцер А.", "Аристотель" и др. // Краткий философский словарь. М., 1997, 1998, 2000; Человек, аргументирующий на рубеже тысячелетий // Проблемы социальной философии. Сб. науч. трудов. Вып.2. Тула, 2000; Спор. Аргументация. [В соавт.] // Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. Учеб. пос. М., 2000; Проблемы динамики русского религиозного сознания. [В соавт.] // Современный исторический процесс. Истоки. Перипетии. Перспектива. Йошкар-Ола, 2001; Зарубежная философия XX века. Учеб. пос. [В соавт.]. Йошкар-Ола, 2001.

Источник: Алексеев, Александр Петрович

Другие книги схожей тематики:

АвторКнигаОписаниеГодЦенаТип книги
Философия. УчебникУчебник является новым оригинальным изданием и содержит систему базовых знаний по дисциплине ФИЛОСОФИЯ… — Инфра-М, Вузовский учебник, (формат: 60x90/16, 432 стр.) Подробнее...2014
475бумажная книга
Б. И. Липский, Б. В. МарковФилософия. УчебникУчебник не только предполагает ознакомление учащихся с основными направлениями и содержанием философского… — Юрайт, (формат: 84x108/32, 508 стр.) Бакалавр. Академический курс Подробнее...2015
918бумажная книга
В. К. БатуринФилософия. УчебникУчебник содержит три части: Введение в философию (Общее введение в философию и Историческое введение в… — Юнити-Дана, (формат: 60x90/16, 512 стр.) Подробнее...2016
1035бумажная книга
Чумаков А. (ред.)Философия УчебникУчебник является новым оригинальным изданием и содержит систему базовых знаний по дисциплине «Философия»… — (формат: Твердая бумажная, 459 стр.) Подробнее...2018
475бумажная книга
В. К. БатуринФилософия. УчебникУчебник содержит три части: Введение в философию (Общее введение в философию и Историческое введение в… — Юнити-Дана, (формат: 60x90/16, 512 стр.) Подробнее...2016
2213бумажная книга
Островский Э.В.Философия. УчебникВ соответствии с требованиями действующего государственного стандарта высшего профессионального… — Вузовский учебник, (формат: 60x90/16, 313 стр.) Вузовский учебник Подробнее...2009
1376бумажная книга
Ю. М. ХрусталевФилософия. УчебникУчебник создан в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами для всех… — Academia, (формат: 60x90/16, 320 стр.) Высшее профессиональное образование. Бакалавриат Подробнее...2014
672бумажная книга
Островский Э.В.Философия. УчебникВ соответствии с требованиями действующего государственного стандарта высшего профессионального… — Вузовский учебник, - Подробнее...2018
1064бумажная книга
Философия. УчебникУчебник ФИЛОСОФИЯ для военных вузов подготовлен в соответствии с требованиями Федерального… — Питер, (формат: 60x90/16, 464 стр.) Учебник для вузов Подробнее...2015
531бумажная книга
Ю. М. ХрусталевФилософия. УчебникУчебник создан в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами для всех… — Академия, (формат: 60x90/16, 320 стр.) Высшее профессиональное образование. Бакалавриат Подробнее...2014
1191бумажная книга
Другие книги по запросу «Философия. Учебник» >>

См. также в других словарях:

  • философия сознания —         ФИЛОСОФИЯ СОЗНАНИЯ область исследований, в рамках которой осмысливаются ментальные свойства человека. В широком смысле их можно разделить на две группы. Во первых, это свойства, подпадающие под общее понятие сознания, его содержания и его …   Энциклопедия эпистемологии и философии науки

  • Философия XIX века — История западной философии Западная философия Античная философия • Средневековая философия • Философия Возрождения • Философия Нового времени XVII • XVIII • XIX век …   Википедия

  • Философия в советской и постсоветской России —    1. Советский период. Развитие философской мысли в России после 1917 г. претерпело кардинальные изменения. Мн. представители религиозно философских течений, господствовавших в кон. XIX нач. XX в., были высланы или эмигрировали из страны.… …   Русская Философия. Энциклопедия

  • Философия — I ж. 1. Научная дисциплина, изучающая наиболее общие законы развития природы, общества и мышления. отт. Учебный предмет, содержащий теоретические основы данной науки. отт. разг. Учебник, излагающий содержание данного учебного предмета. 2.… …   Современный толковый словарь русского языка Ефремовой

  • Философия — I ж. 1. Научная дисциплина, изучающая наиболее общие законы развития природы, общества и мышления. отт. Учебный предмет, содержащий теоретические основы данной науки. отт. разг. Учебник, излагающий содержание данного учебного предмета. 2.… …   Современный толковый словарь русского языка Ефремовой

  • Субъект (философия) — Эта статья или раздел нуждается в переработке. Пожалуйста, улучшите статью в соответствии с правилами написания статей …   Википедия


Поделиться ссылкой на выделенное

Прямая ссылка:
Нажмите правой клавишей мыши и выберите «Копировать ссылку»