Книга: Маранцман Владимир Георгиевич, Полонская Ольга Дмитриевна, Коновалова Людмила Ивановна, Маранцман Елена Константиновна, Белова Анна Викторовна, Ядровская Елена Робертовна «Литература. 6 класс. Учебник для общеобразовательных организаций. Комплект в 2-х частях»
|
Серия: "Литература" Учебник по литературе для 6 класса общеобразовательных учреждений. Под редакцией члена-корреспондента РАО В. Г. Маранцмана. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. Комплект в двух частях. 3-е издание. Издательство: "Просвещение" (2014)
ISBN: 978-5-09-016611-9, 978-5-09-022078-1, 978-5-09-031697-2 |
Маранцман, Владимир Георгиевич
|
|
Для улучшения этой статьи желательно?:
|
| Владимир Георгиевич Маранцман | |
| 200px Владимир Георгиевич Маранцман (2004) |
|
| Дата рождения: | |
|---|---|
| Дата смерти: | |
| Место смерти: | |
| Страна: | |
| Научная сфера: |
литературоведение, методика преподавания литературы, культурология |
| Место работы: | |
Мара́нцман Влади́мир Гео́ргиевич (30 июля 1932 — 5 января 2007, Санкт-Петербург) — доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой методики преподавания русского языка и литературы, член-корреспондент РАО. Литературовед, методист, переводчик, поэт.
Содержание |
Биография
Деятельность
В 1950 году окончил Ленинградский педагогический институт, учительствовал в школе.
С 1963 года его место работы — кафедра методики преподавания русского языка и литературы Герценовского педагогического института. Здесь он защитил кандидатскую и докторскую диссертации. Возглавил кафедру в 1989 году.
Всю жизнь занимаясь методикой преподавания литературы, В. Г. Маранцман стремился расширить ее горизонты, разрабатывая принципы взаимодействия искусств на уроке литературы. Диалог культур, стилей и авторов он рассматривал как смысловое поле, в котором должен зазвучать голос ученика.
Его всегда привлекали педагогические технологии, активизирующие познавательную деятельность школьников, способствующие творческой самореализации личности. Показательно, что через два года после появления книги дидакта А. М. Матюшкина «Проблемные ситуации в мышлении и обучении» (М., 1972), в которой обосновывались основные категории и понятия проблемного обучения как педагогического метода (проблемный вопрос, проблемная ситуация, цепочка проблемных ситуаций и т. д.), В. Г. Маранцман в соавторстве с Т. В. Чирковской адаптировал этот метод к преподаванию литературы.
Ученый-методист рассматривал данный метод как наиболее эффективный, так как проблемный вопрос, организующий проблемную ситуацию, всегда внутренне противоречив и побуждает читателя-школьника искать свой вариант ответа из многих возможных. Проблемную ситуацию он трактовал как завязку свободной дискуссии, формирующей навыки читательской рефлексии. В ситуации идеологически выдержанных трактовок классики побуждение ученика самостоятельно выбирать свою позицию по отношению к тексту, самостоятельно определять свою точку зрения и на этом основании строить интерпретацию было шагом к раскрепощению методической и профессиональной мысли.
Диалог читателя с текстом, развивающийся в равноправном диалоге учителя и ученика, совместный поиск истины в столкновении мнений — таковы, по мнению ученого, педагогические основания литературного образования. Художественный текст многозначен и, следовательно, всякая однозначность интерпретации есть примитивизация авторской концепции. Именно в примитивизации технологий литературного образования, не позволяющих раскрыть многозначность художественного текста, В. Г. Маранцман видел одну из причин падения интереса школьников к литературе.
В. Г. Маранцман создал свою методическую школу. Его учеников можно встретить в коллективах школ по всей территории бывшего Советского Союза. Им и его коллегами подготовлены учебники литературы для российских школьников.
Работы
Автор более 350 научных работ, двух десятков книг
Последняя строфа последней его поэмы:
|
У редких радостей столь долгий след, |
Переводы
- Божественная комедия Данте (трижды переиздавался)
- «Книга песен» Петрарки — впервые полный сборник консоньере великого итальянца на русском языке.
Примечания
Ссылки
- Персоналии по алфавиту
- Учёные по алфавиту
- Родившиеся 30 июля
- Родившиеся в 1932 году
- Умершие 5 января
- Умершие в 2007 году
- Литературоведы России
- Доктора педагогических наук
- Педагоги СССР
- Выпускники РГПУ
- Преподаватели РГПУ
- Педагоги России
Источник: Маранцман, Владимир Георгиевич
Другие книги схожей тематики:
| Автор | Книга | Описание | Год | Цена | Тип книги |
|---|---|---|---|---|---|
| Коровина В., Журавлев В., Коровин В. | Литература 7 класс Учебник для общеобразовательных организаций В 2-х частях комплект из 2-х книг | Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего… — (формат: Твердая бумажная, 358 стр.) Подробнее... | 2018 | 1404 | бумажная книга |
| Коровина В., Журавлев В., Коровин В. | Литература 8 класс Учебник для общеобразовательных организаций В двух частях Часть 1 эл Прил На сайте комплект из 2 книг | Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего… — (формат: Твердая бумажная, 399 стр.) Подробнее... | 2018 | 1282 | бумажная книга |
| Маранцман В. (ред.) | Литература 11 класс Учебник для общеобразовательных организаций Базовые и профильные уровни В двух частях Часть 1 комплект из 2 книг | Учебник подводит итоги литературного развития старшеклассников, углубляя педагогические принципы… — (формат: Твердая бумажная, 399 стр.) Подробнее... | 2013 | 920 | бумажная книга |
| Полухина В., Коровина В., Журавлев В., Коровин В. | Литература 6 класс Учебник для общеобразовательных организаций В 2-х частях комплект из 2-х книг | Учебник переработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного… — (формат: Твердая бумажная, 303 стр.) Подробнее... | 2019 | 1282 | бумажная книга |
| Литература. 6 класс. Учебник. В 2 частях (комплект из 2 книг) | Учебник для общеобразовательных организаций с русским (неродным) и родным (нерусским) языком обучения. В… — Просвещение, (формат: 70x90/16, 400 стр.) Подробнее... | 2014 | 160.2 | бумажная книга | |
| Литература. 5 класс. Учебник. В 2 частях (комплект) | Учебник для общеобразовательных организаций с русским (неродным) и родным (нерусским) языком обучения… — Просвещение. Санкт-Петербургское отделение, (формат: 70x90/16, 472 стр.) Подробнее... | 2014 | 160.2 | бумажная книга | |
| Сахаров Всеволод Иванович, Чалмаев Виктор Андреевич, Зинин Сергей Александрович | Литература. 9 класс. Учебник. Комплект в 2-х частях. ФГОС | Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту, Примерной основной… — Русское слово, ФГОС. Инновационная школа Подробнее... | 2019 | 1392 | бумажная книга |
| Литература. 7 класс. Учебник. В 2 частях (комплект) | Вашему вниманию предлагается комплект из двух учебников по литературе для 7 класса общеобразовательных… — Просвещение, (формат: 60x90/16, 568 стр.) Подробнее... | 2014 | 304.8 | бумажная книга |
См. также в других словарях:
Лебедев, Юрий Владимирович — В Википедии есть статьи о других людях с такой фамилией, см. Лебедев. В Википедии есть статьи о других людях с именем Лебедев, Юрий. Юрий Владимирович Лебедев … Википедия
Гуревич, Павел Семёнович — Павел Семёнович Гуревич … Википедия
Предикатив — (категория состояния, безлично предикативные слова, cлова состояния, предикативные слова, предикативные наречия) слова, обозначающие статическое состояние и выступающие в функции сказуемого (предиката) безличного предложения. Термин… … Википедия
Сабитова, Дина — Дина Сабитова Диана Рафисовна Сабитова Дата рождения: 24 мая 1969(1969 05 24) (43 года) Место рождения: Казань Гражданство … Википедия
Простое вещество — Простые вещества вещества, состоящие исключительно из атомов одного элемента. Содержание 1 Агрегатное состояние 2 Аллотропия 3 Литература 4 … Википедия
Опришки — Художник В. Скочиляс. Марш опришков Цветная гравюра.(1916) Опришки ( … Википедия
