Книга: Фурманов Игорь Александрович «Психология детей с нарушениями поведения»

Психология детей с нарушениями поведения

Серия: "Библиотека психолога"

В пособии излагаются различные методологические подходы к объяснению причин возникновения и развития детской агрессивности, рассматриваются психологические и социальные факторы, стимулирующие или провоцирующие возникновение агрессии а поведении ребенка, описываются прямые и вспомогательные методики ее диагностики, а также направления психосоциальной помощи и коррекции. Пособие адресовано преподавателям психологии, практическим психологам, социальным работникам, учителям-дефектологам.

Издательство: "Владос" (2010)

ISBN: 978-5-691-01284-6

Купить за 488 руб в Лабиринте

Другие книги автора:

КнигаОписаниеГодЦенаТип книги
Психология детей с нарушениями поведенияВ пособии излагаются различные методологические подходы к объяснению причин возникновения и развития… — ВЛАДОС, (формат: 60x90/16, 352 стр.) Библиотека психолога Подробнее...2010522бумажная книга

Фурманов, Игорь Александрович

Игорь Александрович Фурманов
Iгар Аляксандравiч Фурманаў
Дата рождения:

27 февраля 1960(1960-02-27) (52 года)

Место рождения:

г. Запорожье, Украина

Страна:

 Республика Беларусь

Научная сфера:

Психология

Место работы:

Белорусский государственный университет

Учёная степень:

Доктор психологических наук

Учёное звание:

Профессор

Сайт:

http://www.ffsn.bsu.by/ffsn.files/caf/k-psi/personal-psi/furmanov/furmanov.html

Игорь Александрович Фурманов — белорусский психолог, заведующий кафедрой психологии Белорусского государственного университета.

В 1981 году с отличием закончил педагогический факультет Белорусского государственного орденоносного института физической культуры.

В 1986 году закончил аспирантуру Государственного центрального орденоносного института физической культуры по специальности «Психология спорта».

В 1986 году получил ученую степень кандидата психологических наук после защиты диссертации на тему «Содержание и динамика мотивов командной игровой деятельности спортсменов» в Институте психологии Академии наук СССР.

В 1998 году получил ученую степень доктора психологических наук после защиты диссертации на тему «Психологические основы диагностики и коррекции нарушений поведения на подростковом и юношеском этапах онтогенеза» в Белорусском государственном педагогическом университете имени Максима Танка.

Профессор психологии с 2003 г.

В период с 1984 по 2000 годы работал преподавателем физвоспитания (БГИНХ), младшим, старшим научным сотрудником в различных научно-исследовательских учреждениях г. Минска (ПНИЛ НОТ БГИНХ, Белфилиал ВНИИ ПТО), заведующим лабораторией практической психологии, заведующим отделением психологии, заместителем директора по научной работе в Национальном институте образования. С 2000 года — в Белорусском государственном университете.

Автор более 250 печатных научных работ: из них 8 научных монографий, 1 учебник, 3 учебных пособия, 6 пособий, 6 методических и 2 учебно-методическое пособий, 4 методических рекомендаций, 3 курсов лекций, 9 учебных программ и 2 программно-методических комплексов, более 120 научных статей в журналах.

Работы

  • Агрессивность и ее проявления в детском возрасте (1994)
  • Детская агрессивность: психодиагностика и коррекция (1996)
  • Психологические основы диагностики и коррекции нарушений поведения у детей подросткового и юношеского возраста (1997)
  • Психологическая работа с детьми, лишенными родительского попечительства (1999)
  • Психологические особенности детей, лишенных родительского попечительства (1999)
  • Психология детей с нарушениями поведения (2004)
  • Психология депривированного ребенка (2004)
  • Психологическая работа с детьми, лишенными родительской опеки (2007)
  • Агрессия и насилие: диагностика, профилактика, коррекция (2007)
  • Профилактика нарушений поведения в учреждениях образования (2010)
  • Психолого-педагогическая профилактика семейного неблагополучия (2010)
  • Общенациональное исследование по оценке ситуации с насилием в отношении детей в Республике Беларусь (2010)

Источник: Фурманов, Игорь Александрович

См. также в других словарях:

  • ПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ — область психологии, занимающаяся разработкой психологических основ обучения и воспитания. Подобно психологии труда, инженерной, военной или клинической психологии, эту область иногда относят к прикладным отраслям психологии, целью которых… …   Энциклопедия Кольера

  • ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ — отрасль психологии, изучающая закономерности психического развития ребенка. Исследование детского поведения преследует две цели: 1) понять самого ребенка, то, как он реагирует на различные ситуации, чувствует, думает и воспринимает, и 2) понять,… …   Энциклопедия Кольера

  • Специальная психология — (Коррекционная психология)  область психологии развития, изучающая особые состояния, возникающие преимущественно в детском и подростковом возрасте под влиянием различных групп факторов (органической или функциональной природы), проявляющихся …   Википедия

  • Фурманов, Игорь Александрович — Игорь Александрович Фурманов Iгар Аляксандравiч Фурманаў Дата рождения: 27 февраля 1960(1960 02 27) (52 года) Место рождения: г. Запорожье, Украина Страна …   Википедия

  • Регрессия (психология) — У этого термина существуют и другие значения, см. Регрессия. Регрессия (лат. Regressus обратное движение) защитный механизм, являющийся формой психологического приспособления в ситуации конфликта или тревоги, когда человек бессознательно… …   Википедия

  • Прикладной анализ поведения — Эта статья содержит незавершённый перевод с английского языка. Вы можете помочь проекту, переведя её до конца. Прикладной анализ поведения (англ.  …   Википедия

Поделиться ссылкой на выделенное

Прямая ссылка:
Нажмите правой клавишей мыши и выберите «Копировать ссылку»