Book: Белянко Елена Анатольевна «Драматизация в обучении английскому языку. Сценарии, методические рекомендации, разработки учебно-воспитательных мероприятий»

Драматизация в обучении английскому языку. Сценарии, методические рекомендации, разработки учебно-воспитательных мероприятий

Серия: "Сердце отдаю детям"

Специалисты сходятся в одном: "Иноязычной речевой деятельности нельзя научить, ей можно только научиться" . Какие бы современные методики обучения ни применяли, какую бы разнообразнейшую наглядность ни использовали на уроках, как бы ни стремились создавать атмосферу общения в учебном процессе - результаты всего этого будут незначительными, если ученик сам не захочет овладеть иностранным языком. Определенную роль, по нашему мнению, в повышении мотивации учащихся к изучению иностранного языка играют уроки драматизации. Обращение к эмоционально-чувственной сфере сознания, наряду с рационально-логической - одна из задач средней школы в поиске использования возможностей мозга. Психологи едины в своем мнении относительно того, что то, что вызывает эмоциональное сопереживание, запоминается и осмысливается лучше, чем нейтральное, индифферентное. Вот почему, по нашему мнению, учитель иностранного языка обязан активно вмешиваться в эмоциональную атмосферу урока и обеспечивать, по возможности, возникновение у учащихся эмоциональных состояний, благоприятных для их учебной деятельности. Здесь неоспоримо актуально применение приема драматизации.

Издательство: "Феникс" (2013)

ISBN: 978-5-222-19700-4

Купить за 58 руб в My-shop


Share the article and excerpts

Direct link
Do a right-click on the link above
and select “Copy Link”

We are using cookies for the best presentation of our site. Continuing to use this site, you agree with this.