Книга: Репкин Владимир Владимирович «Букваренок. Сборник заданий и упражнений к Букварю. ФГОС»

Букваренок. Сборник заданий и упражнений к Букварю. ФГОС

Серия: "Система Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова. 1 класс"

Данное пособие является частью учебно-методического комплекта по русскому языку по системе развивающего образования (Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова), соответствуетсодержанию программ «Обучение грамоте» и «Русский язык» (авторы В. В. Репкин и др.) и предназначен для 1-х классов четырехлетней общеобразовательной школы. Настоящий сборник заданий и упражнений является приложением к Букварю (автор В. В. Репкин) для учащихся 1-х классов общеобразовательных школ. «Букварёнок» – маленькая книжечка, или, точнее, только заготовка для будущей книжечки, смастерить которую предстоит первокласснику, обучающемуся грамоте. Как это сделать, написано в послесловии для взрослых. Для того чтобы выполнить эту работу, ребенку предстоит проанализировать звуковой состав каждого слова, соотнести с заданными моделями и определить, какой из них оно соответствует. Всему этому ребенок должен научиться в классе, работая с Букварем. «Букварёнок» же даст ему возможность не просто отчитаться о своих знаниях и умениях, а творчески применить их, конструируя очередную страничку книжки-самоделки. Все задания в «Букварёнке» несложны и понятны ребенку. Но выполнение каждого из них требует собранности, внимания, использования соответствующих знаний. Выполняязадание, он читает и анализирует каждое слово, каждый кусочек текста и соотносит их друг с другом. Нужно ли говорить, как это важно для выработки навыков осознанногочтения? При этом отпадает необходимость понуждать ребенка «прочитать еще разочек». Он будет делать это без всякого принуждения, потому что ему это нужно не для отчета перед учителем, а для интересного и важного дела. В конце сборника приведен перечень, что должен уметь учащийся к окончанию работы по Букварю и «Букварёнку» и примерные проверочные работы. ФГОС.

Издательство: "Вита-Пресс" (2017)

ISBN: 978-5-7755-2528-6,978-5-7755-2890-4,5-7755-0948-X,978-5-7755-3210-9,5-7755-0566-2,978-5-7755-1785-4,978-5-7755-3287-1,978-5-7755-3630-5,978-5-7755-2191-2,978-5-7755-3080-8,978-5-7755-2042-7,978-5-7755-2397-8

Другие книги автора:

КнигаОписаниеГодЦенаТип книги
Русский язык. 4 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 2. ФГОСУчебники служат не только источником подлежащей усвоению информации, но и основным средством формирования… — Вита-Пресс, Система Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова. 4 класс Подробнее...2018499бумажная книга

Репкин, Владимир Владимирович

(р. 1927)
   — психолог, педагог, лингвист. В 1963-83 возглавлял лабораторию учебной деятельности в школе № 17 (г. Харьков), затем до 1987 заведовал кафедрой русского языка в Харьковском институте коммунального хозяйства. С 1989 руководитель научно-методического центра "Развивающее обучение". Один из создателей психолого- дидактической системы развивающего обучения. В рамках теории учебного целеполагания разработал учебный курс русского языка и соответствующие книги для начальной и средней школы, в т.ч. "Букварь", "Букварёнок", учебники для 1-3-х, 5-6-х и 8-го классов (1988- 1994). Осуществил внедрение экспериментальной системы развивающего обучения в практику массовой школы.
   (Бим-Бад Б.М. Педагогический энциклопедический словарь. — М., 2002. С. 401)
   Ч33(2)7-8

Источник: Репкин, Владимир Владимирович

См. также в других словарях:

Поделиться ссылкой на выделенное

Прямая ссылка:
Нажмите правой клавишей мыши и выберите «Копировать ссылку»