Книга: Francois Weiss «Jouer, Communiquer, Apprendre»

Jouer, Communiquer, Apprendre

Серия: "-"

Pour les professeurs, les formateurs et les formateurs de formateurs, d&# 233;butants ou confirm&# 233;s, qui souhaitent enrichir leurs pratiques de classe, cette nouvelle collection pr&# 233;sente sous forme pratique des propositions de d&# 233;marche et des activit&# 233;s qui sont le r&# 233;sultat de l'exp&# 233;rience d'acteurs du champs du fran&# 231;ais langue&# 233;trang&# 232;re. Cet ouvrage fournit&# 224; l'enseignant de FLE un ensemble d'exercices et d'activit&# 233;s pour diversifier et enrichir sa pratique p&# 233;dagogique tant&# 224; l'oral qu'&# 224; l'&# 233;crit. Il lui permet aussi de mener une r&# 233;flexion sur la valeur d'apprentissage des activit&# 233;s propos&# 233;es et sur leur place dans le processus d'apprentissage. L'objectif principal de cet ouvrage est de favoriser l'implication des apprenants gr&# 226;ce&# 224; des activit&# 233;s stimulantes, ludiques, cr&# 233;atives qui leur permettent&# 233;galement, gr&# 226;ce au travail en groupes, de devenir progressivement autonomes. Les activit&# 233;s propos&# 233;es s'adressent aussi bien aux adolescents du syst&# 232;me scolaire qu'&# 224; des adultes apprenant le fran&# 231;ais en cours du soir ou en cours intensifs.

Издательство: "Hachette FLE" (2002)

ISBN: 978-2-01-155205-1

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  • savoir — 1. savoir [ savwar ] v. tr. <conjug. : 32> • fin XIIe; saveir 980; savir 842; lat. pop. °sapere (e long), class. sapere (e bref) « goûter, connaître » I ♦ Appréhender par l esprit. A ♦ 1 ♦ Avoir présent à l esprit (un objet de pensée qu on… …   Encyclopédie Universelle

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