Книга: Чошанов М.А. «Дидактика и инженерия»
Серия: "Педагогическое образование" книге читатель найдет ответы на вопросы: почему в эпоху информатизации образования возникла необходимость в интеграции дидактики и инженерии, что такое дидактическая инженерия, как проектировать обучающие технологии, как учить результативно? В работе над книгой использован практический опыт автора по внедрению дидактической инженерии в процесс преподавания курсов методики математики в Техасском университете (США). Книга адресована школьным учителям и студентам педагогических университетов, а также всем, кто интересуется проблемами проектирования обучающих технологий. Издательство: "Бином. Лаборатория знаний" (2017)
ISBN: 978-5-9963-0263-5 Купить за 226 руб в My-shop |
Другие книги автора:
Книга | Описание | Год | Цена | Тип книги |
---|---|---|---|---|
Америка учится считать. Инновации в школьной математике США | В настоящее время в США идет мощный процесс реформирования школьной математики. В качестве одной из главных… — Эксперимент, - Подробнее... | бумажная книга |
См. также в других словарях:
Татарско-американский региональный институт — (ТАРИ) Оригинальное название ГОУ ВПО «Татарско американский региональный институт» … Википедия
Нейропедагогика — (англ. Neuropedagogy, Educational neuroscience) прикладная нейронаука использования знаний когнитивной неврологии, дифференциальной психофизиологии, нейропсихологических знаний, данных о мозговой организации процессов овладения различными… … Википедия
ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ — обучение, при к ром преподаватель, систематически создавая проблемные ситуации и организуя деятельность учащихся по решению уч. проблем, обеспечивает оптимальное сочетание их самостоят. поисковой деятельности с усвоением готовых выводов науки. П … Российская педагогическая энциклопедия
ПРОБЛЕМНО-МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ — система преподавания, согласно которой весь континуум мыслительной деятельности обучаемого, доминирующей мотивацией которой является постановка и решение личностно значимой проблемы, может быть разделен на системные “кванты” (М. А. Чошанов) … Современный образовательный процесс: основные понятия и термины
ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ — составная процессуальная часть дидактической системы (М. А. Чошанов) … Современный образовательный процесс: основные понятия и термины