Книга: Вершинина Н.Б. «Планирование образовательной работы в детском саду. Современные подходы. Справочно-методические материалы»

Планирование образовательной работы в детском саду. Современные подходы. Справочно-методические материалы

Серия: "Руководителю ДОУ"

Планирование - ключевая управленческая функция, реализация которой обеспечивает эффективность деятельности руководителя. Цель предлагаемого пособия - оказать теоретическую и практическую помощь руководителям и старшим воспитателям дошкольных образовательных учреждений в создании системы планирования как их индивидуальной работы, так и деятельности учреждения в целом. Сборник составлен с учетом профессиональных трудностей и проблем, возникающих при определении структуры и содержания планирования работы в детском саду, призван помочь руководителям в определении перспективы, направленной на постоянное и динамичное развитие дошкольного учреждения.

Издательство: "Учитель" (2016)

ISBN: 978-5-7057-2117-7,978-5-7057-2748-3,978-5-7057-3978-3

Купить за 87 руб в My-shop

Другие книги автора:

КнигаОписаниеГодЦенаТип книги
Диагностика уровней освоения программы. Вторая младшая и средняя группыПедагогическая диагностика позволяет оптимизировать образовательный процесс, определить результаты обучения, руководствуясь выработанными критериями, свести кминимуму ошибки в оценке знаний детей… — Учитель, Образовательное пространство ДОУ Подробнее...201160бумажная книга
Комплексная диагностика уровней освоения. "Программа воспитания и обучения в детском саду" под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. Подготовительная группаПедагогическая диагностика позволяет оптимизировать образовательный процесс, определить результаты обучения, руководствуясь выработанными критериями, свести кминимуму ошибки в оценке знаний детей… — Учитель, Диагностический журнал Подробнее...201280бумажная книга
Комплексная диагностика уровней освоения программы "Детство" под редакцией В. И. Логиновой. Диагностический журнал. Старшая группаПедагогическая диагностика позволяет оптимизировать образовательный процесс, определять результаты обучения, руководствуясь выработанными критериями, свести кминимуму ошибки в оценке знаний детей… — Учитель, Диагностический журнал Подробнее...201174бумажная книга
Комплексная диагностика уровней освоения программы "Детство" под редакцией В. И. Логиновой: диагностический журнал. Подготовительная группаПедагогическая диагностика позволяет оптимизировать образовательный процесс, определять результаты обучения, руководствуясь выработанными критериями, свести кминимуму ошибки в оценке знаний детей… — Учитель, Диагностический журнал Подробнее...201157бумажная книга
Комплексная диагностика уровней освоения программы. "Программа воспитания и обучения в детском саду" под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. Старшая группаПроблема педагогической диагностики остается одной из актуальных проблем теории и методики воспитания детей дошкольного возраста. Диагностика позволяет педагогу понять, в верном ли направлении он… — Учитель, Диагностический журнал Подробнее...201269бумажная книга
Диагностика уровней освоения программы. Вторая младшая и средняя группыПедагогическая диагностика позволяет оптимизировать образовательный процесс, определить результаты обучения, руководствуясь выработанными критериями, свести кминимуму ошибки в оценке знаний детей… — Учитель, Образовательное пространство ДОУ Подробнее...201178бумажная книга
Комплексная диагностика уровней освоения программы Детство под редакцией В. И. Логиновой: диагностический журнал. Подготовительная группаПедагогическая диагностика позволяет оптимизировать образовательный процесс, определять результаты обучения, руководствуясь выработанными критериями, свести кминимуму ошибки в оценке знаний детей… — Учитель, (формат: 60x84/8, 47 стр.) Диагностический журнал Подробнее...201174бумажная книга
Комплексная диагностика уровней освоения. Программа воспитания и обучения в детском саду под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. Подготовительная группаПедагогическая диагностика позволяет оптимизировать образовательный процесс, определить результаты обучения, руководствуясь выработанными критериями, свести кминимуму ошибки в оценке знаний детей… — Учитель, (формат: 60x84/8, 35 стр.) Диагностический журнал Подробнее...2012103бумажная книга
Комплексная диагностика уровней освоения программы. Программа воспитания и обучения в детском саду под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. Старшая группаПроблема педагогической диагностики остается одной из актуальных проблем теории и методики воспитания детей дошкольного возраста. Диагностика позволяет педагогу понять, в верном ли направлении он… — Учитель, Диагностический журнал Подробнее...201289бумажная книга
Планирование образовательной работы в детском саду. Современные подходы. Справочно-методические материалыПланирование - ключевая управленческая функция, реализация которой обеспечивает эффективность деятельности руководителя. Цель предлагаемого пособия - оказать теоретическую и практическую помощь… — Учитель, Руководителю ДОУ Подробнее...2016113бумажная книга

Поделиться ссылкой на выделенное

Прямая ссылка:
Нажмите правой клавишей мыши и выберите «Копировать ссылку»