Книга: Durand Roseline «Fluo 1 - Cahier d'exercices»

Серия: "-"

La nouvelle m&# 233;thode pour les 10-12 ans, sp&# 233;cialement con&# 231;ue pour les deux derni&# 232;res ann&# 233;es de l'&# 233;cole primaire. Sous la direction de Sylvie Meyer-Dreux, auteur de Trampoline. Ce cahier individuel de 48 pages d'exercices et d'activit&# 233;s ludiques et vari&# 233;es permet de compl&# 233;ter l'apprentissage du fran&# 231;ais avec la m&# 233;thode Fluo et de reprendre les points d&# 233;j&# 224;&# 233;tudi&# 233;s dans le livre. Il peut&# 234;tre utilis&# 233;&# 224; la fois dans les phases de traitement et de r&# 233;investissement, sans support auditif, il d&# 233;veloppe la compr&# 233;hension et la production&# 233;crite. Les derni&# 232;res pages pr&# 233;sentent un m&# 233;mento, outil de r&# 233;ferences. 5&# 233;valuations ponctuent le cahier (apr&# 232;s l'&# 233;tude de 2 dossiers); le support propos&# 233; s'appuie sur une&# 233;valuation formative et met en&# 233;vidence le travail des 4 comp&# 233;tences. Sur l'incitation de l'enseignant, l'&# 233;l&# 232;ve compl&# 232;te au fur et&# 224; mesure selon les entr&# 233;es travaill&# 233;es. Il va s'habituer progressivement non seulement&# 224; analyser ce qu'il fait mais aussi&# 224; mesurer le chemin parcouru et&# 224; parcourir. En faisant ainsi le point r&# 233;guli&# 232;rement, il cont&# 244;le ses acquis et ce qui est&# 224; d&# 233;velopper et/ou transformer. Petit-&# 224;-petit, l'auto&# 233;valuation et la co-&# 233;valuation sont favoris&# 233;es pour la mise en commun des diff&# 233;rents param&# 232;tres.

Издательство: "CLE International" (2003)

ISBN: 978-2-09-033554-5

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