Книга: Laure Duranton «Campus 2 Cahier D'Exercices»

Серия: "-"

Une nouvelle&# 233;dition du cahier d'exercices de Campus 2, avec des pages de pr&# 233;paration aux nouvelles&# 233;preuves du DELF A2. Campus se caract&# 233;rise par: - des objectifs clairs, r&# 233;alisables et faciles&# 224; atteindre qui pr&# 233;parent entre autres aux&# 233;preuves du DELF et visent&# 224; donner une comp&# 233;tence de communication g&# 233;n&# 233;rale aux apprenants; - une organisation simple en 12 unit&# 233;s de 6 le&# 231;ons chacune. Le cahier reprend strictement les contenus du livre de l'&# 233;l&# 232;ve, et n'introduit pas de nouveau lexique. Il propose 12 pages DELF pour la pr&# 233;paration sp&# 233;cifique&# 224; cet examen. Ce cahier comprend plus de 600 exercices originaux. Les corrig&# 233;s sont inclus dans l'ouvrage. A la fin de chaque unit&# 233;: une page de pr&# 233;sentation au DELF: unit&# 233; A2. La m&# 233;thodologie de Campus cherche&# 224; concilier un grand nombre d'exigences en favorisant: - la compr&# 233;hension des aspects syst&# 233;matiques de la langue: textes oraux ou&# 233;crits se pr&# 234;tant&# 224; l'observation des faits de langue, tableaux de moyens linguistiques; - l'automatisation de certaines "op&# 233;rations mentales" qui conditionnent la production langagi&# 232;re par de petits exercices de syst&# 233;matisation oraux et&# 233;crits; - la m&# 233;morisation efficace du vocabulaire fondamental et des conjugaisons par un recyclage permanent des connaissances et par la mise en oeuvre de tous les facteurs de m&# 233;moire; - la r&# 233;flexion sur l'apprentissage: r&# 233;guli&# 232;rement, les&# 233;tudiants s'interrogent sur l'utilit&# 233; et l'efficacit&# 233; des activit&# 233;s propos&# 233;es, sur des facteurs psychologiques qui conditionnent la communication; - l'interactivit&# 233;: elle est suscit&# 233;e non seulement dans les jeux de r&# 244;les, les activit&# 233;s de recherche en petits groupes, les conversations en commun mais&# 233;galement dans les autres moments de la classe: d&# 233;couverte d'un document, compr&# 233;hension d'un fait de la langue...

Издательство: "CLE International" (2006)

ISBN: 978-2-090-33248-3,978-2-09-033248-3,978-2-09-033668-9

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