Book: С. Л. Рубинштейн «Основы общей психологии »

Основы общей психологии

Серия: "Мастера психологии"

Классический труд С. Л. Рубинштейна Основы общей психологии относится к числу наиболее значительных достижений отечественной психологической науки. Широта теоретических обобщений в сочетании с энциклопедическим охватом исторического и экспериментального материала, безупречная ясность методологических принципов сделали Основы... настольной книгой для нескольких поколений психологов, педагогов, философов. Несмотря на то что с момента ее первой публикации прошло более полувека, онаостается одним из лучших учебников по общей психологии и в полной мере сохраняет свою научную актуальность.

Содержание:

Основы общей психологии, Исторический контекст и современное звучание фундаментального труда С. Л. Рубинштейна, Список научных трудов С. Л. Рубинштейна, Список работо С. Л. Рубинштейне

Издательство: "Питер" (2002)

Категории:

Формат: 70x100/16, 720 стр.

ISBN: 5-314-00016-4

Купить за 980 руб

Другие книги схожей тематики:

АвторКнигаОписаниеГодЦенаТип книги
С. Л. РубинштейнОсновы общей психологииКлассический труд С. Л. Рубинштейна - Основы общей психологии относится к числу наиболее значительных достижений отечественной психологической науки. Широта теоретических обобщений в сочетании с… — Питер, (формат: 70x100/16, 720 стр.) Мастера психологии Подробнее...1999
1300бумажная книга
Рубинштейн С.Л.Основы общей психологииКлассический учебник С. Л. Рубинштейна «Основы общей психологии» — из числа наиболее значительных достижений отечественной психологической науки. Широта теоретических обобщений в сочетании с… — Питер, (формат: 70x100/16, 720 стр.) Мастера психологии Подробнее...2019
872бумажная книга
Сергей РубинштейнОсновы общей психологииОт издателя:Классический труд С. Л. Рубинштейна «Основы общей психологии» — из числа наиболее значительных достижений отечественной психологической науки — (формат: 70x100/16 (~170х240 мм), 720 стр.) Мастера психологии Подробнее...2016
478бумажная книга
Рубинштейн Сергей ЛеонидовичОсновы общей психологииКлассический труд С. Л. Рубинштейна Основы обшей психологии относится к числу наиболее значительных достижений отечественной психологической науки. Широта теоретических обобщений в сочетании с… — Питер, (формат: 70x100/16, 720 стр.) Мастера психологии Подробнее...2019
1079бумажная книга
Сергей РубинштейнОсновы общей психологииКлассический труд С. Л. Рубинштейна ОСНОВЫ ОБШЕЙ ПСИХОЛОГИИ относится к числу наиболее значительных достижений отечественной психологической науки. Широта теоретических обобщений в сочетании с… — Питер, (формат: 70x100/16, 718 стр.) Мастера психологии Подробнее...2015
470бумажная книга
Рубинштейн Сергей ЛеонидовичОсновы общей психологииКлассический труд С. Л. Рубинштейна`Основы обшей психологии`относится к числу наиболее значительных достижений отечественной психологической науки. Широта теоретических обобщений в сочетании с… — ПИТЕР, (формат: 84x108/32, 472 стр.) Мастера психологии Подробнее...2019
626бумажная книга
Н. С. ЕфимоваОсновы общей психологииУчебник написан в соответствии с программой для студентов учреждений среднего профессионального образования. В нем с учетом современных достижений психолого-педагогической науки рассматриваются общие… — Форум, Инфра-М, (формат: 60x90/16, 288 стр.) Профессиональное образование Подробнее...2011
440бумажная книга
Л. П. БаданинаОсновы общей психологии. Учебное пособиеУчебное пособие представляет собой очерк основ общей психологии, в котором подробно рассмотрены все разделы, предусмотренные Федеральным образовательным стандартом специалиста. Теоретический материал… — ФЛИНТА, Библиотека психолога (Флинта) Подробнее...2017
275электронная книга
Крысько В.Г.Основы общей педагогики и психологии. Учебник для СПОВ учебнике лаконично рассмотрены главные проблемы и основополагающие понятия психологии и педагогики. Представленный в учебнике материал показывает, в каком направлении и как нужно овладевать… — Юрайт, (формат: 84x108/32, 472 стр.) Профессиональное образование Подробнее...2017
1252бумажная книга
Крысько В.Г.Основы общей педагогики и психологии. Учебник для СПОВ учебнике лаконично рассмотрены главные проблемы и основополагающие понятия психологии и педагогики. Представленный в учебнике материал показывает, в каком направлении и как нужно овладевать… — ЮРАЙТ, (формат: 84x108/32, 472 стр.) Подробнее...2017
1620бумажная книга
В. Г. КрыськоОсновы общей педагогики и психологии. УчебникУчебник в систематизированном и обобщенном виде раскрывает представления об основных характеристиках психики людей и педагогике как пауке об их обучении и воспитании. Соответствует актуальным… — Юрайт, (формат: 84x108/32, 472 стр.) Профессиональное образование Подробнее...2016
1174бумажная книга

С. Л. Рубинштейн

Сергей Леонидович Рубинштейн (18 июня 1889, Одесса11 ноября 1960, Москва) — российский психолог и философ, член-корреспондент Академии наук СССР, один из создателей деятельностного подхода в психологии. Основатель кафедры и отделения психологии факультета философии МГУ, а также сектора психологии Академии наук СССР. Автор фундаментальной книги «Основы общей психологии».

Содержание

Биография

С. Л. Рубинштейн родился в Одессе в семье успешного адвоката, где витал дух интеллигентства. В 1908 году окончил с золотой медалью Ришельевскую гимназию. Категорически отверг идею поступления в местный Одесский (Новороссийский) университет. Высшее образование поехал получать в Германию. Сначала он поступил во Фрайбургский университет, но через 2 семестра перевелся на факультет философии Марбургского университета, который окончил в 1914 г., и сразу защитил докторскую диссертацию по философии на тему «К проблеме метода». Его учителями были такие знаменитые ученые, как Г. Коген и П. Наторп.

В 1914 началась Первая мировая война и Рубинштейну пришлось вернуться в Одессу. По возвращении он занял пост заведующего кафедрой психологии в университете, однако местные научные круги встретили его крайне недоброжелательно. В 1917 г. Рубинштейн становится преподавателем в гимназии, но продолжает научную деятельность.

Благодаря отзывам Н. Н. Ланге, в апреле 1919 г. Сергей Леонидович был избран приват-доцентом кафедры философии Новороссийского университета (который в это время переименовывают в Одесский институт народного образования). После смерти Ланге, в 1921 г. Рубинштейн был избран на вакантную должность профессором кафедры психологии. В 1922 г. он сформулировал важный в психологии и педагогике принцип единства сознания и деятельности.

C 1925 г. Рубинштейн занимает должность директора Одесской научной библиотеки. Он принимает активное участие в развитии библиотечного дела в России. С середины 1928 г. — внештатный профессор ИНО. Этот период был успешным для его научной деятельности, «период его становления как психолога».


В 1930 г. переехал в Ленинград, где стал проф., зав. каф. психологии в ЛГПИ. В разн. гг. преподавал также в ЛИФЛИ, в ЛГУ читал курс психологии по каф. физиологии труда. В 1937 утвержден ВАК в уч. степени д-ра пед. наук (без защиты дис.) и в уч. звании проф. Возглавлял секцию пед. психологии в Гос. ин-те науч. педагогики, до его слияния в 1934 с ЛГПИ. До окт. 1942 г. работал в ЛГПИ, был зам. дир. по науч. работе. Был депутатом Ленсовета.

Профессор МГУ (с 1942 г.), организатор и первый заведующий кафедрой психологии, а затем отделения психологии (1943) на философском факультете МГУ им. М. В. Ломоносова, организатор и руководитель сектора психологии в Институте философии АН СССР (с 1945 г.). В течение ряда лет возглавлял Институт психологии при АПН РСФСР. В 1947 г. был обвинен в космополитизме и снят со всех руководящих постов, включая МГУ, оставаясь с июня 1949 ст. науч. сотр. Ин-та философии. Обвинения были сняты в 1953 г. Лишь в 1956 он вновь возглавил воссозд. заново сектор психологии в Ин-те философии.

Научная деятельность

Науч. иссл. Р. в обл. психологии получили широкое развитие после его переезда в Ленинград в 1930. Здесь он положил начало крупной науч. филос.-психол. школы. Область научных интересов - теория и методология общей психологии, педагогическая психология, философия, логика, психология мышления, история психологии, психология эмоций, темперамента, способностей. Одним из первых отечественных психологов сформулировал принцип единства сознания и деятельности - центральный в теории деятельностного подхода в психологии (1922). В 30-е годы содержательно обосновал этот принцип, суть которого состоит в том, что человек и его психика формируются и проявляются в деятельности изначально практической, сформулировал программу создания психологии на основе философии марксизма, разработал новые методологические принципы психологической науки, в частности, принцип детерминизма (« внешние причины действуют через внутренние условия» ), создал концепцию психического как процесса, реализованную в исследовании процессов мышления его учениками (А.В.Брушлинским, К.А.Абульхановой-Славской и др.). В 1942 за работу “Основы общей психологии” удостоен Сталинской премии.

Основные публикации

Ссылки


Источник: С. Л. Рубинштейн

Look at other dictionaries:

  • Основы православной культуры — Проверить нейтральность. На странице обсуждения должны быть подробности. Основы православной культуры (ОПК)  учебный предмет, включённый Министерством образования и на …   Википедия

  • История психологии — История науки …   Википедия

  • Желание (в психологии) — Желание в психологии, переживание, характеризующееся более или менее осознанным представлением о стремлении совершить какой либо поступок (действие). Осуществление этого поступка переживается как удовлетворение Ж. Наиболее распространённым… …   Большая советская энциклопедия

  • Факультет психологии МГУ — Факультет психологии Московского государственного университета существует в качестве самостоятельного с 1966 года. За время существования факультет заслужил признание как один из ведущих психологических центров мира. Трудами учёных факультета… …   Википедия

  • Факультет психологии МГУ имени М.В. Ломоносова — Факультет психологии Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова …   Википедия

  • Факультет психологии МГУ имени М. В. Ломоносова — Факультет психологии Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова …   Википедия

  • Моделей пенитенциарных учреждений психологические основы — История развития пенитенциарной теории и практики свидетельствует о постоянном противостоянии сторонников репрессивного подхода к исполнению наказания в виде лишения свободы, где доминирующим является принцип воздаяния, обеспечение общей… …   Энциклопедия современной юридической психологии

  • НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ ПСИХОТЕРАПИИ —         История психотерапии уходит в далекое прошлое. Еще Гиппократ представил типологию темперамента и считал слово одним из лечебных средств. Однако собственно научные обоснования, позволяющие рассматривать психотерапию в качестве научной… …   Психотерапевтическая энциклопедия

  • Государственный институт экспериментальной психологии — Психологический институт им. Л. Г. Щукиной (Психологический институт РАО, ПИ РАО)  научно исследовательское учреждение Российской академии образования, научные подразделения которого ведут психологические исследования  от изучения фундаментальных …   Википедия

  • Московский государственный институт экспериментальный психологии — Психологический институт им. Л. Г. Щукиной (Психологический институт РАО, ПИ РАО)  научно исследовательское учреждение Российской академии образования, научные подразделения которого ведут психологические исследования  от изучения фундаментальных …   Википедия

  • ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПСИХОТЕРАПИИ — Развитие современной научной психотерапии осуществляется на основе различных теоретических подходов, анализе и обобщении результатов эмпирических исследований клинических, психофизиологических, психологических, социально психологических и других… …   Психотерапевтическая энциклопедия


Share the article and excerpts

Direct link
Do a right-click on the link above
and select “Copy Link”

Мы используем куки для наилучшего представления нашего сайта. Продолжая использовать данный сайт, вы соглашаетесь с этим.