Книга: Граник Генриетта Григорьевна «Путешествие в страну Книги. Книга 3. ФГОС»

Путешествие в страну Книги. Книга 3. ФГОС

Серия: "Учимся понимать текст"

Учебные пособия "Путешествие в Страну Книги" для учащихся начальных классов обеспечивают курс внеурочной деятельности по литературному чтению. Цель курса - формирование у младших школьников системы приёмовпонимания текста, являющихся компонентами читательской компетентности. Пособие содержит обучающие материалы, тренировочные задания и ответы к ним. Его использование позволяет проводить на занятии коллективную, групповую и самостоятельную работу, включать детей в творческие виды деятельности. Пособие поможет родителям сделать домашнее чтение ребёнка увлекательным, развить умение учиться и вызвать интерес к литературе.

Издательство: "Мнемозина" (2018)

ISBN: 978-5-346-04213-6

Купить за 335 руб в My-shop

Другие книги автора:

КнигаОписаниеГодЦенаТип книги
Русский язык. 9 класс. Учебник. ФГОС (количество томов: 2)Учебник завершает изучение синтаксиса и пунктуации (сведения о бессоюзном сложном предложении, способах… — Мнемозина, Русский язык Подробнее...2013458бумажная книга

Граник, Генриетта Григорьевна

(1928 г.р.)
   Российский психолог, педагог, доктор психологических наук (1981), профессор, действительный член РАО (1995). Закончила факультет русского языка и литературы Московского Государственного заочного пединститута (1959), с 1963 г. работает в НИИ ОиПП АПН СССР, в настоящее время – главный научный сотрудник института (ныне Психологический институт РАО).
   Основные направления научной деятельности Г. - исследование психологических аспектов развития письменной речи учащихся и формирования психологических приемов понимания текстов (учебных и художественных). Ею раскрыты психологические механизмы формирования грамотного письма, что позволило построить новый школьный курс русского языка и создать специальную методику обучения на основе учета психологических закономерностей развития письменной речи (Синтаксис и пунктуация русского языка. 1970; Карточки по русскому языку. 1997). Выявлены психологические приемы понимания и запоминания текстов.
   Г. заложены основы комплексной научной дисциплины - "школьный учебник", исследованы ее психологические аспекты. Рассмотрены психолого-педагогические приемы работы учащихся с учебником, освоения содержащегося в нем материала (Психологические проблемы построения школьных учебников. 1979; Как учить работать с книгой в соавторстве. 1995).
   Наряду с научными Г. ставится и решается важная практическая задача - совершенствование учебника, как важнейшего инструмента обучения, расширение его познавательных и воспитательных функций. Под ее руководством создана серия экспериментальных учебников по синтаксису и пунктуации русского языка, серия учебников "Русская филология".

Источник: Граник, Генриетта Григорьевна

См. также в других словарях:

  • Граник, Генриетта Григорьевна — (1928 г.р.)    Российский психолог, педагог, доктор психологических наук (1981), профессор, действительный член РАО (1995). Закончила факультет русского языка и литературы Московского Государственного заочного пединститута (1959), с 1963 г.… …   Кто есть кто в российской психологии

  • Граник (значения) — Граник: Граник река в Турции. Граник, Анатолий Михайлович режиссёр игрового, документального и научно популярного кино, сценарист. Граник, Генриетта Григорьевна доктор психологических наук, профессор, академик РАО, лауреат премии Правительства в… …   Википедия

Поделиться ссылкой на выделенное

Прямая ссылка:
… Нажмите правой клавишей мыши и выберите «Копировать ссылку»