Книга: Бачина Ольга Викторовна «Интегративный план взаимодействия учителя-логопеда и педагогов ДОУ по коррекции и развитию речи детей дошкольного возраста»

Интегративный план взаимодействия учителя-логопеда и педагогов ДОУ по коррекции и развитию речи детей дошкольного возраста

Серия: "Коррекционная педагогика"

В пособии представлен интегративный план работы педагогов дошкольного образовательного учреждения (ДОУ) по преодолению нарушений речи у детей, который составленв соответствии с современными программами воспитания и обучения детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи (ФФПР) подготовительного к школе возраста. План может быть использован при работе с различными программами обучения и воспитания детей с нарушениями речи, поскольку они отличаются друг от друга в основном последовательностью изучения звуков/букв. Отличие данного интегративного плана от других аналогичных, опубликованных в методических пособиях планов в том, что взаимопроникновение программы работы ДОУ и коррекционно-развивающих технологий осуществляется не по одному, а по двум направлениям: тематическому и фонетическому. В табличном варианте для удобства восприятия и использования представлены форма и содержание взаимодействия учителя-логопеда, воспитателя подготовительной логопедической группы по профилю ФФНР (фонетико-фонематическое недоразвитие речи), музыкального руководителя и педагога по физической культуре по реализации фонетического направления интегративного плана при изучении звуков и букв в течение учебного года. Взаимосвязь учителя-логопеда, педагога-психолога и воспитателя по ИЗО деятельности осуществляется по тематическому направлению интегративного плана. Интегративный подход в работе учителя-логопеда с дошкольниками в условиях образовательного учреждения может успешно использоваться педагогами, работающими с детьми, имеющими и другие варианты речевых нарушений, как первичного (общее недоразвитие речи, заикание, имеющие в своей структуре нарушения фонетико-фонематическогоспектра), так и вторичного характера. Динамические игры, упражнения и другие материалы, представленные в разделе "Воспитатель по ФИЗО", могут быть полезны учителям-логопедам в качестве физкультминуток на занятиях.

Издательство: "Аркти" (2018)

ISBN: 979-5-89415-603-2

Купить за 181 руб в My-shop

Другие книги схожей тематики:

АвторКнигаОписаниеГодЦенаТип книги
Бачина О., Попова Т.Интегративный план взаимодействия учителя-логопеда и педагогов ДОУ по коррекции и развитию речи детей дошкольного возрастаВ пособии представлен интегративный план работы педагогов дошкольного образовательного учреждения (ДОУ) по… — (формат: Мягкая бумажная, 56 стр.) Подробнее...2017
231бумажная книга
Бачина Ольга Викторовна, Попова Т. В.Интегративный план взаимодействия учителя-логопеда и педагогов ДОУ по коррекции и развитию речиВ пособии представлен интегративный план работы педагогов дошкольного образовательного учреждения (ДОУ) по… — АРКТИ, Коррекционная педагогика Подробнее...2017
291бумажная книга

См. также в других словарях:

  • Известные обнинцы — Структура категорий, содержащих статьи об обнинцах: [−] …   Википедия

  • Квант (спортивная школа) — У этого термина существуют и другие значения, см. Квант (значения). Детско юношеская спортивная школа «Квант» муниципального предприятия «Дворец спорта» (ДЮСШ «Квант» МУП «Дворец спорта») Основана 1959 Директор Роман Геннадьевич Тогаев Учеников… …   Википедия

  • Квант (детско-юношеская спортивная школа) — Детско юношеская спортивная школа «Квант» муниципального предприятия «Дворец спорта» (ДЮСШ «Квант» МУП «Дворец спорта») Основана 1959 Директор Роман Геннадьевич Тогаев Тип Детско юношеская спортивная школа Учеников более 1500 Адрес …   Википедия

  • Список заслуженных учителей Российской Федерации (1992) — Ниже приводится список лиц, награждённых званием «Заслуженный учитель Российской Федерации» в 1992 году. В него вошли учителя, преподаватели, воспитатели, заместители директоров, директора и другие работники системы образования, включая военные… …   Википедия

Поделиться ссылкой на выделенное

Прямая ссылка:
Нажмите правой клавишей мыши и выберите «Копировать ссылку»