Книга: Никишов А. И. «Как обучать биологии»

Как обучать биологии

В пособии в форме развернутого планирования отражен практический опыт преподавания курса биологии, раздел «Животные». Книга поможет учителю биологии распределить учебный материал, выстроить основные этапы уроков. Пособие предназначено учителям биологии общеобразовательных школ.

Содержание:

Предисловие...... 6 Общее знакомство с животными...... 7 УРОК 1. Многообразие и взаимоотношения животных...... 7 УРОК 2. Зоология — наука о животных...... 10 Подцарство Одноклеточные, или Простейшие...... 12 УРОК 1. Вводная характеристика простейших. Типы Амебообразные и Жгутиковые...... 13 УРОК 2. Тип Инфузории. Происхождение простейших...... 17 УРОК 3. Значение простейших в природе и жизни человека...... 20 Тип Кишечнополостные...... 23 УРОК 1. Вводная характеристика кишечнополостных. Класс Гидроидные...... 24 УРОК 2. Размножение гидроидных. Регенерация...... 28 УРОК 3. Класс Сцифоидные и класс Коралловые полипы. Происхождение кишечнополостных...... 30 Тип Плоские и тип Круглые, или Первичнополостные, черви...... 33 УРОК 1. Краткая характеристика типа плоских червей. Класс Планарии, или Ресничные черви...... 34 УРОК 2. Классы Сосальщики и Ленточные черви...... 37 УРОК 3. Тип Круглые, или Первичнополостные, черви. Борьба с червями-паразитами...... 40 Тип Кольчатые черви...... 43 УРОК 1. Краткая характеристика типа кольчатых червей. Класс Малощетинковые черви...... 44 УРОК 2. Класс Многощетинковые черви. Происхождение и значение кольчатых червей...... 48 Тип Моллюски...... 50 УРОК 1. Краткая характеристика типа Моллюски. Класс Брюхоногие...... 51 УРОК 2. Класс Двустворчатые...... 54 УРОК 3. Класс Головоногие моллюски. Происхождение моллюсков и их значение в природе и жизни человека...... 56 Тип Членистоногие...... 59 УРОК 1. Тип Членистоногие. Общие признаки строения членистоногих...... 60 УРОК 2. Класс Ракообразные. Особенности строения и жизнедеятельности ракообразных, их значение в природе и жизни человека...... 63 УРОК 3. Класс Паукообразные. Особенности строения и жизнедеятельности паукообразных, их значение в природе и жизни человека...... 66 УРОК 4. Класс Насекомые. Особенности строения и жизнедеятельности насекомых...... 69 УРОК 5. Главнейшие отряды насекомых...... 72 УРОК 6. Насекомые — вредители поля и огорода...... 74 УРОК 7. Насекомые — вредители сада и леса. Меры по сокращению численности насекомых-вредителей...... 77 УРОК 8. Насекомые, снижающие численность вредителей растений...... 79 УРОК 9. Насекомые — переносчики возбудителей болезней и паразиты человека и домашних животных...... 81 УРОК 10. Одомашненные насекомые: медоносная пчела и тутовый шелкопряд...... 83 Тип Хордовые...... 86 Характеристика хордовых. Подтип Бесчерепные и подтип Черепные...... 87 УРОК 1. Характеристика типа Хордовых. Подтип Бесчерепные. Класс Ланцетники...... 88 УРОК 2. Подтип Черепные, или Позвононые. Общая характеристика основных классов позвоночных...... 90 Классы Хрящевые и Костные рыбы...... 92 УРОК 1. Общая характеристика хрящевых и костных рыб. Местообитание и внешнее строение рыб...... 92 УРОК 2. Особенности внутреннего строения и жизнедеятельности рыб...... 95 УРОК 3. Размножение и развитие рыб...... 98 УРОК 4. Основные систематические группы рыб...... 100 УРОК 5. Значение рыб в природе и жизни человека...... 104 Класс Земноводные...... 107 УРОК 1. Вводная характеристика земноводных. Местообитание, особенности внешнего строения, скелета и мускулатуры земноводных...... 108 УРОК 2. Особенности строения органов полости тела и нервной системы земноводных...... 112 УРОК 3. Размножение и развитие земноводных. Происхождение и значение...... 114 Класс Пресмыкающиеся...... 118 УРОК 1. Вводная характеристика класса Пресмыкающиеся. Местообитание, особенности внешнего строения, скелета и мускулатуры пресмыкающихся...... 119 УРОК 2. Особенности строения органов полости тела и нервной системы. Размножение пресмыкающихся...... 121 УРОК 3. Происхождение и многообразие древних пресмыкающихся...... 124 УРОК 4. Отряды современных пресмыкающихся. Значение пресмыкающихся в природе и жизни человека...... 126 Класс Птицы...... 128 УРОК 1. Вводная характеристика Класса Птицы. Местообитание и особенности внешнего строения птиц...... 130 УРОК 2. Особенности внутреннего строения и жизнедеятельности птиц...... 132 УРОК 3. Размножение и развитие птиц...... 135 УРОК 4. Сезонные явления в жизни птиц...... 138 УРОК 5. Происхождение и важнейшие отряды птиц...... 141 УРОК 6. Экологические группы птиц...... 144 УРОК 7. Значение птиц и их охрана. Домашние птицы...... 147 Класс Млекопитающие...... 150 УРОК 1. Вводная характеристика класса Млекопитающие. Местообитание, особенности внешнего строения, скелета и мышц млекопитающих...... 151 УРОК 2. Органы полости тела. Нервная система и поведение млекопитающих...... 154 УРОК 3. Размножение и развитие млекопитающих. Происхождение млекопитающих...... 156 УРОК 4. Первозвери, отряд Однопроходные. Звери, отряд Сумчатые...... 159 УРОК 5. Плацентарные млекопитающие. Отряды Насекомоядные и Рукокрылые...... 162 УРОК 6. Отряды Грызуны и Зайцеобразные...... 165 УРОК 7. Отряд Хищные...... 168 УРОК 8. Отряд Ластоногие и Китообразные...... 171 УРОК 9. Отряды Парнокопытные и Непарнокопытные...... 174 УРОК 10. Отряд Приматы...... 176 УРОК 11. Экологические группы млекопитающих...... 178 УРОК 12. Сезонные явления в жизни млекопитающих...... 182 УРОК 13. Значение млекопитающих. Их охрана...... 185 УРОК 14. Виды и важнейшие породы домашних млекопитающих...... 186 Развитие органического мира на Земле...... 189 УРОК 1. Учение Ч. Дарвина об историческом развитии организмов...... 189 УРОК 2. Основные этапы развития животного мира на Земле...... 191

Издательство: "Владос" (2015)

ISBN: 9785691020452

Другие книги схожей тематики:

АвторКнигаОписаниеГодЦенаТип книги
Теремов Александр Валентинович, Петросова Рената АрменаковнаКак обучать биологии. Биологические системы. 11 класс. Методическое пособие для учителяПредлагаемое пособие предназначено для учителей биологии и студентов ВУЗов, обучающихся по специальностям… — Владос, Библиотека учителя биологии Подробнее...2018
465бумажная книга
Теремов А.В.Как обучать биологии. Биологические системы и процессы. Методическое пособие для учителя. 11 классПредлагаемое пособие предназначено для учителей биологии и студентов ВУЗов, обучающихся по специальностям… — Владос, Библиотека учителя биологии Подробнее...2018
359бумажная книга
Теремов Александр Валентинович, Петросова Рената АрменаковнаКак обучать биологии. Биологические системы и процессы. 10 класс. Методическое пособие для учителяПредлагаемое пособие предназначено для учителей биологии и студентов вузов, обучающихся по специальностям… — Владос, Библиотека учителя биологии Подробнее...2015
301бумажная книга
А. В. ТеремовКак обучать биологии. Биологические системы и процессы. 10 класс. Методическое пособие для учителяПредлагаемое пособие предназначено для учителей биологии и студентов вузов, обучающихся по специальностям… — ВЛАДОС, электронная книга Подробнее...2015
199электронная книга
Теремов Александр Валентинович, Петросова Рената АрменаковнаКак обучать биологии. Биологические системы и процессы. 10 класс. Методическое пособие для учителяПредлагаемое пособие предназначено для учителей биологии и студентов вузов, обучающихся по специальностям… — ВЛАДОС, (формат: 60x90/16, 183 стр.) Библиотека музыкального руководителя Подробнее...2015
322бумажная книга
Теремов А., Петросова Р.Как обучать биологии 11 класс Биологические системы и процессы Методическое пособие для учителяПредлагаемое пособие предназначено для учителей биологии и студентов ВУЗов, обучающихся по специальностям… — (формат: Мягкая глянцевая, 200 стр.) Подробнее...2018
406бумажная книга
Никишов Александр ИвановичКак обучать биологии. Животные. 7 классВ пособии в форме развернутого планирования отражен практический опыт преподавания курса биологии, раздел… — Владос, Библиотека учителя биологии Подробнее...2004
91бумажная книга
А. И. НикишовКак обучать биологии. Животные. 7 классВ пособии в форме развернутого планирования отражен практический опыт преподавания курса биологии, раздел… — Владос, (формат: 60x88/16, 200 стр.) Библиотека учителя биологии Подробнее...2004
76бумажная книга
Никишов Александр ИвановичКак обучать биологии. Животные. 8 классВ пособии в форме развернутого планирования отражен практический опыт преподавания курса биологии, раздел… — Владос, Библиотека учителя биологии Подробнее...2015
301бумажная книга
Никишов Александр ИвановичКак обучать биологии. Животные. 8 класс. Учебное пособиеВ пособии в форме развернутого планирования отражен практический опыт преподавания курса биологии, раздел… — Владос, - Подробнее...2015
232бумажная книга
Другие книги по запросу «Как обучать биологии» >>

См. также в других словарях:

  • Технологии обучения — (англ. «study technology», или «study tech») практическое использование закономерностей дидактики в различных сферах деятельности в обучении знаниям, умениям, навыкам. Дидактика (от греч. «didaktikos» поучающий и «didasko» изучающий) дисциплина,… …   Википедия

  • Медицина — I Медицина Медицина система научных знаний и практической деятельности, целями которой являются укрепление и сохранение здоровья, продление жизни людей, предупреждение и лечение болезней человека. Для выполнения этих задач М. изучает строение и… …   Медицинская энциклопедия

  • Путеводитель —    Путеводитель состоит из десяти статей, суммирующих взгляды Лема по тем вопросам, к которым он неоднократно обращался в своих текстах и к которым подходил, как к проблемам. Частота обращения сама по себе не может быть аргументом у Лема есть… …   Мир Лема - словарь и путеводитель

  • Елена Петровна Блавацкая — Елена Петровна Блаватская (31 июля (12 августа) 1831(18310812), Екатеринослав, Российская империя  26 апреля (8 мая) 1891, Лондон, урождённая Ган фон Роттенштерн [1])  теософ[2], писательница и путешественница. Елена Петровна Блаватская …   Википедия

  • Блавацкая — Елена Петровна Блаватская (31 июля (12 августа) 1831(18310812), Екатеринослав, Российская империя  26 апреля (8 мая) 1891, Лондон, урождённая Ган фон Роттенштерн [1])  теософ[2], писательница и путешественница. Елена Петровна Блаватская …   Википедия

  • Блавацкая Елена — Елена Петровна Блаватская (31 июля (12 августа) 1831(18310812), Екатеринослав, Российская империя  26 апреля (8 мая) 1891, Лондон, урождённая Ган фон Роттенштерн [1])  теософ[2], писательница и путешественница. Елена Петровна Блаватская …   Википедия

Поделиться ссылкой на выделенное

Прямая ссылка:
Нажмите правой клавишей мыши и выберите «Копировать ссылку»