Книга: М. К. Кабардов «Языковые способности: психология, психофизиология, педагогика»

Языковые способности: психология, психофизиология, педагогика

Производитель: "СМЫСЛ"

Монография посвящена обобщению результатов теоретико-экспериментального исследования развития языковых и речевых способностей. Сочетание общепсихологического, психофизиологического, психолого-педагогического и психолингвистического подходов обеспечивает раскрытие взаимосвязи природно и социально обусловленных факторов развития способностей, и это позволяет наметить пути оптимизации овладения языками родным и иностранным. В рамках многоуровневого подхода проведено системное изучение языковых способностей в триаде `учитель-метод-ученик`. Анализ по `горизонтали` дает возможность выявить индивидуальную вариативность коммуникативно-когнитивных компонентов языковых способностей обучающихся; системный анализ по `вертикали` представляет определение роли и характера соотношения природного (психо- и морфофизиологического), приобретенного (способности, обученность, компетентность) и поведенческого (межличностные отношения, взаимодействие с другими) факторов в образовательной среде. По существу... ISBN:978-5-89357-330-5

Издательство: "СМЫСЛ" (2013)

ISBN: 978-5-89357-330-5

Другие книги автора:

КнигаОписаниеГодЦенаТип книги
Языковые способности: психология, психофизиология, педагогикаМонография посвящена обобщению результатов теоретико-экспериментального исследования развития языковых и… — Смысл, (формат: 60x90/16, 400 стр.) Подробнее...2013572бумажная книга

См. также в других словарях:

  • Психолингвистика —     Лингвистика …   Википедия

  • текст —         ТЕКСТ понятие лингвистики, получившее общеметодологическое и междисциплинарное значение в современной философии и науке. Гуманитарные науки, следуя естественнонаучному идеалу знания, обозначили свою специфику путем выделения специального… …   Энциклопедия эпистемологии и философии науки

Поделиться ссылкой на выделенное

Прямая ссылка:
Нажмите правой клавишей мыши и выберите «Копировать ссылку»